【題目】一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關(guān)系,于是他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____。

(2)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_____各一塊,足夠的水。

(3)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入質(zhì)量相同的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較_____將現(xiàn)象記入表中。

(4)結(jié)論:_____

(5)應(yīng)用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸透,會(huì)讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個(gè)角度說,應(yīng)盡量采用_____類的布料來制作夏裝。

【答案】 探究抹布的吸水能力與其布料之間的關(guān)系 滌綸、麻、棉 杯中所剩下的水量 棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng) 棉質(zhì)

【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕ú嫉奈芰εc其布料之間的關(guān)系;(2)三個(gè)形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的滌綸、麻、棉各一塊,足夠的水;(3)三個(gè)燒杯中倒入質(zhì)量相同的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.因三塊布料吸水多少不易比較,故從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較杯中所剩下的水量,將現(xiàn)象記入表中;(4)分析記錄的數(shù)據(jù)表格可以觀察到:布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系,棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng);(5)因?yàn)槊拶|(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng),因此炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會(huì)讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個(gè)角度說,應(yīng)盡量采用棉質(zhì)類的布料來制作夏裝。

【考點(diǎn)定位】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
21

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明采用了圖中所示的電路。閉合開關(guān),夾子P向左滑動(dòng)時(shí),電阻絲連入電路的長度變長,觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗。小明在得出導(dǎo)體電阻與長度關(guān)系的同時(shí),還得出燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論。

(1)你認(rèn)為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是_____的。

(2)請(qǐng)你用L1“6V 3W“L2”6V 2W“的兩個(gè)小燈泡及6V的電源等器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)_____。

【答案】 錯(cuò)誤 將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在6V的電路中,則通過兩燈的電流相同,觀察到兩燈亮度不同,由此可說明小明觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

【解析】(1)我們知道燈的亮度是由燈的實(shí)際功率決定的,小明的實(shí)驗(yàn),當(dāng)電路中的電流改變時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,燈兩端的電壓也發(fā)生了變化,不符合控制變量的思想,所以小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:將L1“6V 3W“L2”6V 2W“的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在6V的電源上;

閉合開關(guān),觀察兩燈的亮度。

分析:實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同,而串聯(lián)時(shí)電流是相同的;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.丹麥物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小麗同學(xué)利用如圖甲、乙、丙所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論,比較甲、丙兩圖可以得出的結(jié)論是:____________.小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖丁所示.當(dāng)開關(guān)S___(選填ab”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為15V,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,R1=10Ω,閉合S,R1兩端的電壓為8V,

求:

(1)通過R2的電流;

(2)通電10s,電路所消耗的總電能;

(3)在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,電路能安全工作,R2兩端電壓的最小值.

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【題目】用圖甲的裝置模擬眼睛,燒瓶中的有色液體相當(dāng)于玻璃體燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜。圖乙中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼和遠(yuǎn)視眼矯正的方法和光路其中_____________________是近視眼的模型,_____________________是遠(yuǎn)視眼的模型能達(dá)到近視眼矯正目的的是_____________________,能達(dá)到遠(yuǎn)視眼矯正目的的是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

(1)小夢分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大。ㄌ><、=不能確定): FA fA FB fB

(2)摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦然就是一例,如圖所示。火柴盒側(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求:

1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;

2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時(shí)間;

3)只閉合SS2時(shí),電熱水器的電功率是多少.

【答案】14.62×105J;(2525s;(3220W

【解析】試題分析:(1)水吸收的熱量:Q=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×2kg×75℃﹣20℃=4.62×105J;(2)由η=×100%可得,消耗的電能:W===5.775×105J,由P=可得,需要的加熱時(shí)間:t′===525s;(3)由電路圖可知,閉合S、S1、S2時(shí),R1R2并聯(lián),電路的總電阻最小,電路的總功率最大,熱水器處于高檔,此時(shí)電熱絲R1的功率P1===880W,因電路的總功率等于各用電器功率之和,所以,電熱絲R2的功率P2=P﹣P1=1100W﹣880W=220W;只閉合SS2時(shí),電路為R2的簡單電路,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,電熱水器的電功率為220W。

【考點(diǎn)定位】電功與熱量的綜合計(jì)算

型】計(jì)
結(jié)束】
23

【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”,其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示。

1)這種白熾燈正常工作時(shí),燈絲的電阻是多少?

2)取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來,接到220V的電源上,兩燈總的實(shí)際電功率是多少?兩燈工作2h共消耗多少度電?

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【題目】如圖所示是再探動(dòng)滑輪的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是(

A. 使用這個(gè)滑輪可以省距離 B. 使用這個(gè)滑輪可以改變力的方向

C. 使用這個(gè)滑輪一定省一半力 D. 鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時(shí)的機(jī)械效率也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5 V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接__________.

(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是___________.

(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是_________A,小燈泡的阻值是______________Ω(保留一位小數(shù));

(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路

B.斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C.________________________________

表達(dá)式:Rx=___________________(用已知和測量的物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是我國自主生產(chǎn)的某型號(hào)的水陸兩用坦克,它的總質(zhì)量22t,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率420kW.水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.(g=10N/kg)

(1)該水陸兩用坦克漂浮在水面時(shí),排開水的體積多大?(ρ=1.0×103kg/m3

(2)該水陸兩用坦克停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為 4m2,坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(3)該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛過程中,受到的牽引力多大?

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