A. | F1<F2,v1<v2 | B. | F1>F2,v1>v2 | C. | F1=F2,v1>v2 | D. | F1=F2,v1<v2 |
分析 (1)打點(diǎn)器每打兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間段是相等的,由紙帶①上的點(diǎn)可知,在相同的時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是相等的,知道做的是勻速運(yùn)動(dòng),同樣的道理,紙帶②做的也是勻速直線運(yùn)動(dòng);而紙帶①和紙帶②在相同的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離不同,紙帶②運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng),說(shuō)明紙帶②的速度大;
(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的是一種平衡力,平衡力的大小相等,所以木塊受到的拉力即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力;
影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度,這兩個(gè)因素都不變時(shí),摩擦力的大小不變.
解答 解:(1)由紙帶上的點(diǎn)可知,相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是相等的,速度是一定的,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),相同的時(shí)間內(nèi)第二個(gè)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng),速度大,用關(guān)系式表示為v1<v2;
(2)和紙帶連接的木塊也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的,木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力就是一對(duì)平衡力;木塊在不同的速度下,對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的,摩擦力也就是相等的,拉力也就是相等的,用關(guān)系式表示為F1=F2.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是木塊的受力分析,我們要能夠從木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析出木塊的受力情況,從而得出結(jié)論;
此題有一個(gè)隱含條件,是打點(diǎn)器每隔相同的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn),我們做題時(shí)要能夠找出題中的隱含條件.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “日晷”是利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的儀器,影子是光的反射形成的 | |
B. | 這些“編鐘”雖然原材料相同,但是由于大小不同,所以敲擊時(shí)音色會(huì)不同 | |
C. | 在點(diǎn)燃的火藥發(fā)生爆炸這一過(guò)程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | “司南”能夠指南、北,是因?yàn)椤八灸稀痹诘厍虻拇艌?chǎng)中受磁力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來(lái)測(cè)量大氣壓數(shù)值的一個(gè)實(shí)驗(yàn) | |
B. | 托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的水銀面上受到大氣壓強(qiáng) | |
C. | 同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的 | |
D. | 大氣壓隨海拔高度的增加而增大 |
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