分析 (1)重力的方向總是指向地球的球心;大致確定飛機的重心,然后根據(jù)重心和球心確定重力的方向,過飛機重心表示出重力的方向;
(2)鉛球在拋出后,不再受手的推力的作用,在空中靠慣性來維持向前的運動狀態(tài);不計空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運動時只受到重力的作用,作用點在重心,方向是豎直向下的;
(3)畫力的示意圖要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出這個力;
(4)重力是物體受到的力,因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可;壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點在接觸面上,即物體與接觸面的中點;然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面,并過壓力作用點表示出壓力的方向即可;
(5)摩擦力的作用點在接觸面上(已給出),那么關(guān)鍵是確定摩擦力的方向;摩擦力總是阻礙物體的相對運動,那么要得到摩擦力的方向就必須分析出鐵塊的運動方向;由于磁鐵具有吸引磁性材料的性質(zhì),因此鐵塊在磁鐵吸引力的作用下會向右運動或具有向右運動的趨勢,那么摩擦力的方向正好和這個相對運動的方向相反,然后再根據(jù)力的示意圖的作圖要求來進行解答.
解答 解:
(1)連接飛機的重心和地球球心的連線,過重心作指向球心的重力G.如圖所示:
(2)不計空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運動時只受到重力的作用,過鉛球球心做豎直向下的力,即重力G,如圖所示:
(3)小球受到的重力作用點在重心,方向豎直向下,在末端標出重力大小16N,物體受到繩的拉力,方向沿繩子向上,作用點畫在重心,末端要標出拉力大小20N.物體受到重力和拉力的示意圖如圖:
(4)過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號為G;在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號為F;如圖所示:
(5)摩擦力的作用點在接觸面上(已標出),由于鐵塊在磁力作用下會向右運動,或具有向右運動的趨勢,因此摩擦力的方向是水平向左;那么過摩擦力的作用點水平向左畫一條帶箭頭的線段,在箭頭附近標上力的符號f,如圖所示.
點評 (1)重力的方向總是指向地球的球心的,注意與平時我們所說的重力的方向總是豎直向下的并不矛盾,與我們觀察的角度有關(guān);
(2)會對物體進行正確的受力分析,會用力的示意圖表示出力的作用點和方向,牢記重力的方向總是豎直向下的;
(3)畫拉力時要搞清方向和大小,作用點的選擇既可以在物體的中心,也可以選擇在所拉一側(cè)的邊緣;因為拉力大小大于物體重力,所以,表示拉力的線段要比表示重力的線段長一些;
(4)本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點和方向,并會用力的圖示表示力的三要素.注意物體對斜面的壓力要小于物體所受重力;
(5)考查了摩擦力的定義、對力的示意圖的理解和掌握,屬于考查基本作圖能力的基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使火箭達到更大的高度 | B. | 使火箭獲得更大的速度 | ||
C. | 使火箭獲得更大的動力 | D. | 使火箭受到更小的阻力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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