【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F"字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。

1)實驗時,她先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在____________;

2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm處,移動光屏,得到_____倒立,正立)_____(放大,縮。┑_____;

3)將光源“F"放在30cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光板將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的____。

A. B. C. D.

【答案】同一高度 倒立 放大 D

【解析】

(1)[1]在探究凸透鏡成像時要使光源、凸透鏡和光屏的中心在同一高度;

(2)[2][3][4]光源在15cm處,物距在1倍焦距到2倍焦距之間,此時成倒立放大的實像;

(3)[5]遮住凸透鏡的上半部分,此時剩下部分依然是凸透鏡,此時物距在2倍焦距之外,此時成像為倒立縮小的實像,故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯誤的是(

A. 溫度等于4℃時,水的密度最大

B. 0~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 示意圖中從上至下A、B、C、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃

D. 如果沒有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時結(jié)冰,水中生物很難越冬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實踐應(yīng)用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的實物連接_________;

(2)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________

(3)小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________;

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是_______________;

(5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);

(6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水______相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。

(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進方法:______。

(3)根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知,當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時,______需要的時間短,______需要吸收的熱量更多。

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【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖7所示),小明用此透鏡做探究透鏡成像規(guī)律的實驗。下列說法不正確的是( )

A. 當(dāng)物體距透鏡5cm時,成正立的像

B. 當(dāng)物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實像

C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時,要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中,

1)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的___就是利用這一原理制成的.

2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個___選填凸透鏡"凹透鏡".

4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:_________.

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【題目】如圖探究凸透鏡成像實驗,將蠟燭、焦距為 10cm 的凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上,把凸透鏡固定在 50cm 處.

1)將蠟燭放在 A 點,光屏放在 B 點,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向_________移動( ”)

2)依次改變蠟燭的位置,移動光屏直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.在 1 3 次實驗中,所成的像為倒立的、_________的實像;第 5 次像距應(yīng)是_________cm,此次像比第 4 次的像_________(選填”)

3)將蠟燭放在 C 點,無論怎樣移動光屏都得不到燭焰的像,此實驗現(xiàn)象可說明___________的成像特點(選填照相機、投影儀放大鏡”)

4)實驗中,蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 _________移動(選填”),用不透明的紙片遮住透鏡的左半部分,則光屏上的像 _____ (選填完整不完整).

次數(shù)

物距/cm

像距/cm

1

40

13.5

2

30

15

3

25

16.7

4

20

20

5

15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體所含_______的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的基本_______(選填“特性”或“屬性”),在國際單位制中它的主單位是______,測量質(zhì)量的基本工具是______。五星紅旗亮相太空,如圖所示,標(biāo)志著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁。航天員從地球到太空的過程中他的質(zhì)量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。艙外的宇航員之間只能通過無線電信號進行對話,說明聲音的傳播需要_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分。則:

(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?

(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?

(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?

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