1．同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現(xiàn)出不同的外形，如圖甲和乙所示，當(dāng)該食品袋位于不同海拔處時(shí)，該食品袋內(nèi)哪些物理量可能發(fā)生了變化（　�。�
A．質(zhì)量B．體積C．氣壓D．密度

分析 （1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置無(wú)關(guān)；
（2）大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，一定質(zhì)量的氣體，壓強(qiáng)與體積成反比；
（3）一定質(zhì)量的氣體，密度與體積成反比；氣體質(zhì)量一定，密度變化引起體積變化．

解答 解：A、同一密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，A不符合題意；
B、由圖可見(jiàn)，包裝袋的體積變化，B符合題意；
C、氣壓隨高度的增加而減小，位于不同海拔處，氣壓不同，C符合題意；
D、乙圖食品袋的體積在變大，在質(zhì)量不變時(shí)，體積變大，密度會(huì)變小，D符合題意．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是氣壓與海拔的關(guān)系、氣體密度、壓強(qiáng)與體積的關(guān)系以及質(zhì)量的特點(diǎn)，熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．在三個(gè)相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中，靜止后如圖所示．下列說(shuō)法正確的是
（　�。�
A．試管在三種液體中受到的浮力一樣大
B．甲液體的密度最小
C．丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小
D．三種液體中甲液體的體積最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中屬于汽化的是（　�。�
A．
冰雪消融		B．
水燒開(kāi)時(shí)冒出“白氣”
C．
草葉上的“白霜”		D．
用干手器將手烘干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，假定燈絲電阻不隨溫度而變化，當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（1）求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流；
（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，求電阻R的阻值及小燈泡的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示是一顧客乘商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯勻速上樓時(shí)的情景，在這一過(guò)程中，關(guān)于人的受力分析正確的是（　�。�
A．人受到重力、電梯的支持力
B．人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力
C．人受到重力、電梯的支持力和人對(duì)電梯的壓力
D．人受到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60kW，推土機(jī)的質(zhì)量為1.5×104kg．履帶與地面的總接觸面積為2.5m2，取g=10N/kg．
（1）推土機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）當(dāng)推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí)，在水平場(chǎng)地上以2m/s的速度勻速直線前進(jìn)了15m，推土機(jī)所做的功為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”，如圖所示，開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，“神奇物質(zhì)”在55℃（　�。�
A．可能處于固態(tài)B．可能處于液態(tài)
C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某家用電能表上標(biāo)有“220V 10（20）A”字樣．當(dāng)一只電飯鍋單獨(dú)工作時(shí)，15min內(nèi)耗電0.2kW•h，則電飯鍋的功率是800W，電阻為60.5Ω，該家庭最多還可以再增加3600W的用電器同時(shí)工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．冰和水的吸熱能力相同嗎？小漢對(duì)此進(jìn)行了探究．他給一塊初溫為-4℃的冰加熱，觀察到冰融化成水后，再在加熱到4℃．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酒精燈火焰一直穩(wěn)定，他每隔相等的加熱時(shí)間，記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并根據(jù)監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中冰和水的質(zhì)量相等嗎？為什么？
（2）冰和水誰(shuí)的吸熱能力強(qiáng)，你判斷的依據(jù)是什么？
（3）如果水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），求冰的比熱容．

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