已知空氣的密度為1.29kg/m3，那么一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量與下列動(dòng)物質(zhì)量最接近的是（教室容積約150m3）
A．一只青蛙B．一只貓C．一條狗D．一頭大肥豬
D

試題分析：教室里空氣的質(zhì)量：．
從選項(xiàng)中可以看出，選項(xiàng)ABC選項(xiàng)的質(zhì)量都沒有這么大，只有D選項(xiàng)一頭大肥豬的質(zhì)量有387斤，所以本選項(xiàng)比較符合實(shí)際．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度公式的應(yīng)用，能正確估計(jì)青蛙、一只貓、一條狗、一頭大肥豬的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用托盤天平測(cè)銅塊的質(zhì)量；應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的　 　刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡，銅塊質(zhì)量為　  　g．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為160     （填單位），若蘋果的密度為0.8g/cm3，這個(gè)蘋果的體積約為     cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)為了測(cè)量橡皮泥的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)如圖所示情況，要使天平平衡，他應(yīng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿。稱量質(zhì)量時(shí)，他將橡皮泥放在右盤中，在左盤內(nèi)放50克的砝碼一個(gè)，天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則橡皮泥的質(zhì)量＿＿克。如把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將＿＿＿，如果砝碼發(fā)生磨損，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將＿＿＿(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)按照物質(zhì)的物理屬性對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行合理的分類，并寫出分類的依據(jù)。
冰、水銀、鉛筆芯、玻璃、酒精、牛奶
其中一類是                    。依據(jù)為                 
其中另一類是                  。依據(jù)為                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

你所在教室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近（空氣密度約1.3 kg/m3）   
A．3kgB．30 kgC．300 kgD．3000 kg

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是(    )
A．由山腳運(yùn)送到高山上B．把鐵塊鍛壓成鐵板
C．把鐵塊熔化成鐵水D．把鐵塊切割掉一部分

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

感受身邊的物理----質(zhì)量為1.5×104mg的物體，可能是（     ）
A．你的電腦B．你的課桌C．你的鋼筆D．你的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案