14.以下是我們前不久做的兩個實驗:

A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿紫色碘蒸氣,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)固態(tài)碘.依據(jù)整個過程沒有液態(tài)碘出現(xiàn)現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說明凝華放熱.
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗.
(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是使冰受熱均勻.
(2)應選用顆粒較。ㄟx填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(3)圖丙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是熔化過程中,溫度不變.

分析 A.物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;
在物態(tài)變化的六個過程中,熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量.
B.(1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)較小的冰塊比較大的冰塊受熱均勻;
(3)據(jù)物質(zhì)熔化的特點知,若該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變,即為晶體,且該不變的溫度是熔點;
該物質(zhì)沒有確定的熔化溫度,即在熔化過程中,溫度始終上升,即此物質(zhì)沒有熔點,即為非晶體.

解答 解:A.對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿碘蒸氣,是升華現(xiàn)象,需要吸收熱量;
停止加熱,碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)碘顆粒,
依據(jù)整個過程沒有液態(tài)碘出現(xiàn)現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華,凝華是一個放熱過程.
B.(1)將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,
采用水浴法,使物體受熱比較均勻,并且變化比較慢,
便于記錄實驗溫度,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃.
(2)應選用較小顆粒的冰塊做實驗,較小的冰塊受熱均勻.
(3)由圖象知,冰在熔化過程中溫度保持不變,即有熔點,所以冰是晶體.
故答案為:A.紫色碘蒸氣;固態(tài)碘;整個過程沒有液態(tài)碘出現(xiàn);放;
B.(1)冰受熱均勻;(2)較小;(3)晶體;熔化過程中,溫度不變.

點評 此題考查了學生對碘的升華實驗和冰的熔化實驗等知識的掌握,要掌握晶體熔化過程中的特點;晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點,從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變,我們應該學會區(qū)分.

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