如圖，請(qǐng)你分別作出圖中甲和乙的折射光線．
分析：仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．
解答：解：對(duì)于凸透鏡，入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凸透鏡折射后折射光線過焦點(diǎn)；
對(duì)于凹透鏡，入射光線的延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)，則經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線平行于主光軸．
如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)．
凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
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（1）他將燈L1接入電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖所示，為
 
V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是
 
Ω，實(shí)際功率是
 
W．
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（4）換上燈L2，閉合開關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)將變
 
（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應(yīng)將滑片P向
 
（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．
換上燈L3，做第三次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表．
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
（5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
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（6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成
 
關(guān)系．
（7）小波認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你可以如何改進(jìn)？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在平直的公路上用水平力拉著一輛小車向左作直線運(yùn)動(dòng)，它運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間關(guān)系的圖象如圖，請(qǐng)你分別作出小車在AB和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)水平方向上受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)．折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角/α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角/β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角/γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生
反射
反射
和
折射
折射
現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
，且折射角
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于，零．該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)，是否存在不足？
答：
是
是
（填“是”或“否”）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由：
探究過程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn)
探究過程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn)
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究“杠桿平衡條件”時(shí)，
（1）小強(qiáng)經(jīng)歷了如圖甲的實(shí)驗(yàn)步驟：
A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在______位置平衡；
B、在杠桿兩邊掛上鉤碼，并移動(dòng)懸掛位置，使杠桿重新平衡；
C、改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，并重新調(diào)節(jié)，再次使杠桿平衡；
D、如多次測(cè)量，得到多組數(shù)據(jù)．
（2）小強(qiáng)進(jìn)行步驟A的調(diào)節(jié)的目的是______；
（3）在步驟C中，當(dāng)改變動(dòng)力大小后，為使杠桿重新平衡，接下來不能進(jìn)行的操作______
A．改變動(dòng)力臂大小　B．改變阻力大小
C．改變阻力臂大小　D．調(diào)節(jié)平衡螺母
（4）實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表：用F1、F2、L1和L2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂，杠桿平衡條件可表示為：______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
4l20120
（5）當(dāng)小強(qiáng)進(jìn)一步做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量了F1、F2及力臂OB、OA后，發(fā)現(xiàn)不再滿足（3）中得到的規(guī)律，請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)析：______．

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