【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，在系于小車(chē)兩端的線(xiàn)上掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩個(gè)定滑輪，使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力______，并通過(guò)調(diào)整_________改變拉力的大小。當(dāng)小車(chē)靜止時(shí)，將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小車(chē)不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的力是否_______；

(2)如圖乙所示，AB小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵，通電時(shí)AB小車(chē)吸合成一體，斷電時(shí)AB小車(chē)又會(huì)分開(kāi)，現(xiàn)進(jìn)行斷電操作是為了探究相互平衡的力是否__________；

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦________。

【答案】方向相反 鉤碼的個(gè)數(shù) 作用在同一條直線(xiàn)上 作用在同一個(gè)物體上 小

【解析】

(1)[1][2]因?yàn)槎ɑ喛梢愿淖兞Φ姆较颍孕≤?chē)兩端的線(xiàn)上掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩個(gè)定滑輪，使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力的方向相反，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小。

[3]用手將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，這樣兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，小車(chē)將無(wú)法在這個(gè)位置平衡，這是為了探究相互平衡的二力是否在同一條直線(xiàn)上。

(2)[4]AB小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵，通電時(shí)AB小車(chē)吸合成一體，斷電時(shí)AB小車(chē)又會(huì)分開(kāi)成為兩個(gè)物體，是探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一個(gè)物體上。

(3)[5]滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦，實(shí)驗(yàn)中用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象，可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另 一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

C. 拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是（ ）

A．甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正

B．乙圖：遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正

C．丙圖：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D．丁圖：天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過(guò)程中（　�。�

A. 重力做功的功率為100W

B. 支持力做功的功率為100W

C. 拉力做功的功率為200W

D. 拉力做功的功率為20W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】柴油機(jī)是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機(jī)。已知某型號(hào)柴油機(jī)的效率是30%，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱_____J，該柴油機(jī)能對(duì)外做功_____J．如果柴油不能完全燃燒，則柴油的熱值會(huì)_____。（選填“變大”“變小”或“不變”；）（柴油的熱值為4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚(yú)缸、點(diǎn)燃的蠟燭組成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時(shí)，她在紙屏上看到了一個(gè)清晰、倒立、縮小的蠟燭像．則盛有水的圓形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)________鏡，蠟燭的像是________（虛/實(shí)）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王剛和張明同學(xué)一起參加公益勞動(dòng)時(shí)，如圖所示。王剛用300N的水平力向右拉，張明用200 N的水平力向右推，剛好使一輛質(zhì)量為60kg的垃圾車(chē)在水平路面上以2m/s的速度勻速直線(xiàn)前進(jìn)：

(1)求小車(chē)受到的路面的支持力的大小；

(2)小車(chē)受到的路面的阻力的大小；

(3)突然，張明停止了推車(chē)，只有王剛用300N的水平力拉的小車(chē)直線(xiàn)前進(jìn)得越來(lái)越慢，在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，求小車(chē)此時(shí)所受的合力為多少N？（假設(shè)小車(chē)所受阻力的大小不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，比較小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度____，即小車(chē)應(yīng)從斜面上的______處釋放。

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力的大小與接觸面的____有關(guān)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)小車(chē)在水平面受到的摩擦越小，小車(chē)的速度減小的越___，小車(chē)通過(guò)的距離就越_____。

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受摩擦力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做____運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過(guò)程中（　 �。�

A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)不變 ，燈泡亮度不變

C. 燈泡變亮，電流表A2示數(shù)變小

D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大

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