【題目】下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；

③在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音。

A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③

【答案】A

【解析】

①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花，因?yàn)榘l(fā)音的音叉在振動(dòng)，說明聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，符合題意；

②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了，說明振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，即聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，符合題意；

③在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音，說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn)，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是（ ）
A.圖中α為反射角
B.增大α過程中，反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.α=0°時(shí)，看不到反射光線，說明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象
D.紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r(shí)沒有反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（ ）
A.江河的冰雪化成“水”
B.草葉上形成“露珠”
C.早晨大霧彌漫
D.樹葉上形成“霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車空載和滿載時(shí)的行駛速度相同，則空載時(shí)具有的動(dòng)能滿載時(shí)的動(dòng)能；卡車在山頂時(shí)的重力勢能該車在山腳時(shí)的重力勢能； （均選填“大于”、“等于”或“小于”）當(dāng)卡車從山頂上駛向山腳時(shí)，卡車受到的重力（不做功或做功）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲的敘述，下列說法正確的是（ ）

A. “未見其人，先聞其聲”是依據(jù)音調(diào)判斷的

B. 聲音的傳播速度是340m/S

C. 超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠傳遞能量

D. 噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)增大，電路總功率變大 B. 電流表的示數(shù)減小，電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)增大，燈泡變亮 D. 電流表示數(shù)變小，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容：

（1）首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在________________。

（2）圖中O為凸透鏡的光心，F為焦點(diǎn)，請畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線（中間一條光線平行于主光軸），并確定其像的位置 S’ ____________。

（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是________。

A．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中：

（1） 小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)：

①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)。

②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：_________________。

③我們還可以通過大量實(shí)驗(yàn)分析出：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質(zhì)，它的吸熱能力較___________。（選填“強(qiáng)”或“弱”）

（2）小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__________J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由大量________構(gòu)成的，將煤堆放在墻角處一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的白石灰變黑了，這說明了________．

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