4．如圖所示，鐵片是用細(xì)線懸掛著的．閉合開(kāi)關(guān)S，把滑動(dòng)變阻器的滑片P從到a端滑b端，鐵片受到的磁力變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變）；通電螺線管左端是N極．

分析 （1）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān)，電流越大、匝數(shù)越多、有鐵芯磁性越強(qiáng)．
（2）由安培定則可以判斷出螺線管的極性；右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N極．

解答 解：如圖所示，把滑動(dòng)變阻器的滑片P從到a端滑b端，接入電路中的電阻變大，由歐姆定律可知，電路中電流變小，螺線管磁性變?nèi)�，鐵片受到的磁力變小．
由安培定則可知，通電螺線管左端的磁極為N極．
故答案為：變小；N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱的因素和螺線管極性的判斷，根據(jù)題意獲取所需信息是正確解題的前提與關(guān)鍵，應(yīng)用安培定則、歐姆定律根據(jù)題意即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．田俊濤設(shè)計(jì)了如圖所示的電子距離測(cè)量?jī)x，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離．測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（　�。�
A．電阻絲的總電阻為7.5Ω
B．當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5cm
C．當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5cm
D．若開(kāi)始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離15cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．閱讀短文，回答問(wèn)題
清洗機(jī)是利用高壓水清洗車(chē)輛表面污垢的機(jī)器（如圖）．有一種無(wú)錫生產(chǎn)的CC5020型清洗機(jī)的銘牌如表所示．清洗機(jī)工作時(shí)，利用外加電力所產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水從水管中壓出．其對(duì)水的壓力可用壓強(qiáng)與水管橫截面積之積得出，而清洗機(jī)對(duì)水所做的功就是此力所為，詳情見(jiàn)“信息快遞”． 
型號(hào)CC5020額定壓強(qiáng)5×106Pa
電源220V/50Hz額定流量20L/min
額定功率2.2kW防護(hù)等級(jí)IP25

（1）你認(rèn)為清洗機(jī)的動(dòng)力設(shè)備是電動(dòng)機(jī)（選填“電動(dòng)機(jī)”或“熱機(jī)”），其主要原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用．
（2）清洗機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)清洗機(jī)的電流是10A．
（3）若清洗一輛汽車(chē)平均耗時(shí)10min，則清洗一輛汽車(chē)平均用水多少kg．
（4）需要消耗電能多少J．
（5）清洗機(jī)正常工作10min，清洗機(jī)對(duì)水做功多少J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，電源電壓為10V并保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí)，定值電阻R0的電功率由3.6W變成了0.9W，則電壓表的示數(shù)可能（　�。�
A．由4V變?yōu)?VB．由3V變?yōu)?VC．由3V變?yōu)?VD．由2V變?yōu)?V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．2014年2月14日，新疆和田地區(qū)發(fā)生7.3級(jí)地震．運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放大量物品，物品在空中勻速下落的過(guò)程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是C
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加    B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小    D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
說(shuō)明理由：物體質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；高度減小，所以重力勢(shì)能減少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，用一根硬棒撬一個(gè)大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)．
（1）在圖上標(biāo)出：當(dāng)動(dòng)力方向向上時(shí)，杠桿的支點(diǎn)C；當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)，杠桿的支點(diǎn)B；
（2）在圖上畫(huà)出撬動(dòng)石塊動(dòng)力F為最小時(shí)的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)下列物理量的估測(cè)，與實(shí)際情況相符的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kgB．人正常步行的平均速度約是5m/s
C．冬季，濰坊市的最低氣溫可達(dá)-40℃D．一位中學(xué)生的體重約為500N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．葉子姐姐在海邊游玩時(shí)撿到一顆漂亮的鵝卵石，她想測(cè)量一下鵝卵石的密度，于是到實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平、量筒、細(xì)線和一瓶水．測(cè)量中發(fā)現(xiàn)鵝卵石較大，無(wú)法放入量筒中，于是她又找來(lái)一個(gè)可以放入鵝卵石的大燒杯．
（1）請(qǐng)你幫葉子姐姐完成測(cè)量步驟（可以配圖說(shuō)明）．
（2）請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量鵝卵石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1甲所示，錯(cuò)誤之處是：測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）重新調(diào)節(jié)好天平，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①稱得空燒杯的質(zhì)量為10g；②把牛奶倒入燒杯中，稱得牛奶和燒杯的總質(zhì)量為64g；③將一部份牛奶倒入量筒中，如圖1乙所示；④再將燒杯放在天平上，稱得剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量如圖1丙所示．由此可知：量筒中牛奶的體積是32cm3，量筒中牛奶的質(zhì)量是32.8 g，牛奶的密度是1.025×103 kg/m3．你認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是①．（填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)）
（3）小明還想利用可樂(lè)瓶、小口徑量筒（口徑比象棋子小）、水以及常見(jiàn)生活材料，測(cè)量象棋子的密度．
步驟：如圖2所示，①把可樂(lè)瓶放置在水平臺(tái)上，再把吸管一端水平插入可樂(lè)瓶側(cè)壁，另一端開(kāi)口朝下，往可樂(lè)瓶里緩緩倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，將空的量筒正放在吸管下端開(kāi)口處；

②把一泡沫塊輕輕放入可樂(lè)瓶使之漂浮在水面，量筒中水的體積為10mL；
③用細(xì)線拴住像棋子輕輕放入可樂(lè)瓶，象棋子下沉至瓶底，量筒中水的體積為30mL；
④取出像棋子并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊兒和象棋子漂浮在水面，量筒中水的體積為50mL．
可算出象棋子的密度是2g/cm3．步驟③中可樂(lè)瓶對(duì)水平臺(tái)的壓力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟④中可樂(lè)瓶對(duì)水平臺(tái)的壓力．為了使所測(cè)密度盡量精確，請(qǐng)為小明同學(xué)提出一條合理的建議：
選用分度值更小的量筒．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案