【題目】三組同學(xué)用一個彈簧測力計、一個物體、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和鹽水)、鐵架臺,分別進行以下實驗探究:
(1)[第一組]:探究浮力大小與哪些因素有關(guān);實驗過程如圖所示: 比較實驗步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與有關(guān);
比較實驗步驟③、④的數(shù)據(jù)可以得出物體所受到的浮力大小與有關(guān);
(2)[第二組]:探究浮力大小等于什么?實驗過程如圖所示: 按照如圖所示的實驗順序,會使得(選填“物體所受浮力”、“排開水的重力”)測量錯誤,并且測量結(jié)果會(選填“偏大”、“偏小”).
如果第二組實驗步驟正確能得到的結(jié)論是(填F與G的關(guān)系)
(3)[第三組]:探究浮力大小是否與液體多少有關(guān);實驗過程如圖所示: 步驟②中將物體浸入水中;然后減少容器中水量,使得水面的下降,如步驟③所示.步驟③中物體受到的浮力是N.同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),認為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了,你認為他的結(jié)論是(選填“正確”、“錯誤”)的,理由是

【答案】
(1)物體排開液體的體積;液體密度
(2)排開水的重力;偏。籉=G
(3)1;錯誤;浮力的大小等于物體排開水的重力,與容器中水的多少無關(guān)
【解析】解:(1)由圖①②③可知,物體浸入水中的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān).由圖③④所示實驗可知,在物體排開液體體積一定的情況下,物體受到的浮力與液體密度有關(guān).(2)按照如圖所示的實驗順序,先測量總重,再測量桶重的話,由于桶內(nèi)壁上會粘有部分水,使得桶重會變大,排開水的重力等于總重減去桶重,所以使得排開水的重力偏。蝗绻诙M實驗步驟正確,根據(jù)阿基米德原理可知F=G排液;(3)由圖③知,測力計示數(shù)為2N,則F=G﹣F=3N﹣2N=1N;

根據(jù)阿基米德原理,浮力大小等于物體排開液體的重力,與水的多少無關(guān),所以小明認為浮力變小的原因是由于燒杯中水變少了的結(jié)論是錯誤的;

所以答案是:(1)物體排開液體的體積;液體密度;(2)排開水的重力;偏;F=G;(3)1;錯誤;浮力的大小等于物體排開水的重力,與容器中水的多少無關(guān).

【考點精析】認真審題,首先需要了解探究浮力大小的實驗(浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過的電流為0.4A.現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)聯(lián)一個Ω的電阻,小燈泡的額定功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材.

(1)小強組裝并調(diào)整好實驗裝置,將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像.之后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向透鏡移近8cm,再左右移動光屏,始終不能在光屏上得到燭焰的像.
由此小強猜想:此時燭焰通過凸透鏡成虛像.要驗證小強的猜想是否正確,應(yīng)進行的實驗步驟為:取下光屏,手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動,屏上始終沒有燭焰清晰的像,于是在透鏡右側(cè)觀察,看到了燭焰正立放大的像;再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動,在屏上不能接收到燭焰的像,即驗證小強的結(jié)論正確.
(2)利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡.在如圖所示的四幅示意圖中,表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A,物體A完全在水面下勻速豎直上升的過程中,卷揚機在繩子自由端豎直向下的拉力為F,滑輪組的機械效率為 .已知:F=400N, =80%,物體A的體積V=9dm3 , g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計.求:

(1)物體A的浮力F
(2)物體A所受的重力GA.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關(guān).
(3)小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差(選填“變化”或“不變化”),表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(選填“相等”或“不相等”).
(4)小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.他的結(jié)論是不可靠的,原因是實驗過程中沒有控制金屬盒在液體中的一定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深圳共享自行車以其快捷、環(huán)保的優(yōu)勢,備受消費者歡迎.下表是摩拜自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表所示.若質(zhì)量為50kg的大夢騎著該車在水平路面上勻速行駛了3km用了10min(g取10N/kg).

整車質(zhì)量

20kg

最大載重

100kg

每個輪胎與地面的接觸面積

0.005m2

輪胎數(shù)量

2

車架材料體積/cm3

4000


(1)自行車的平均速度
(2)自行車的平均密度
(3)若大夢騎著自行車在水平路面上勻速行駛,那么車對地面的壓力多大?
(4)自行車滿載時(最大載重),那么車對地面的壓強有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時,支持力與拉力的關(guān)系”.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT的關(guān)系:FN.

FT/N

1.2

2.4

3.6

4.8

5.2

6.4

FN/N

6.8

5.6

4.4

3.2

2.8

1.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用“伏安法”測量額定電壓為2.5V小燈泡L的電阻.
(1)請你根據(jù)實驗?zāi)康脑谔摼框中畫出實驗電路圖.
(2)小軍已連接的實物電路如圖甲所示,請你將他未完成部分用筆畫線補充完整.

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù).由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________.
A.變阻器短路
B.電流表斷路
C.小燈泡L短路
D.小燈泡L斷路
(4)排除故障后,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡L的電阻為Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的實心鐵塊和銅塊浸沒在水中(ρ<ρ),它們的體積為V和V , 受到的浮力為F和F , 則(  )
A.VV FF
B.VV FF
C.VV FF
D.VV FF

查看答案和解析>>

同步練習冊答案