10．人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于17m．

分析 聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒．所以單程時(shí)間是大于0.05秒，根據(jù)公式s=vt可計(jì)算路程．

解答 解：人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s；
聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，
s=vt=340m/s×0.05s=17m．
人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，故距離必須大于17m．
故答案為：0.1s；17m．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查聲音在空氣中傳播的速度及速度公式的運(yùn)用，關(guān)鍵是弄清人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一輛汽車質(zhì)量約為1.4t，在水平路面行駛．
（1）汽車重為多少？
（2）如果汽車做勻速直線行駛，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小為車重的1.5倍，那么汽車所受阻力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲所示是生活中常見的自動(dòng)加熱，保溫的飲水機(jī)，它的銘牌如表所示，現(xiàn)將它接在220V的電壓下工作．
額定電壓/V220
電阻R/Ω1000
加熱功率/W1000
頻率/Hz50
（1）該飲水機(jī)中的電熱管R0的阻值是多少？
（2）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，額定的保溫功率是多大？
（3）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)白天將水溫加熱需要7min，而晚上時(shí)，則需要多加熱一分鐘，他猜想這是電路中電壓降低的緣故，請(qǐng)問此時(shí)電路中的電壓為多少？他的猜想是否正確？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為18Ω，R0為12Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）求：
（1）燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（3）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電流表示數(shù)為2.5A，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值；
（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片到b端，開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小，該最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)按照如圖1的電路圖連出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖，要求滑片向左滑燈泡變亮．（電壓表選0～3V量程，電流表選0～0.6A量程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題：
（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”．汽油機(jī)工作時(shí)壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容較大．
（3）一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功10次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．進(jìn)戶線有兩根電線，一根叫火線，另一根叫零線，火線與零線之間有220V的電壓．區(qū)別火線零線用測電筆，使用測電筆時(shí)應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線．如果氖管發(fā)光，表示接觸的是火線，否則就是零線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖給出的實(shí)物連接圖，要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴．請(qǐng)你用筆在原圖需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的連法，要求只能改變一處接線點(diǎn)，導(dǎo)線不交叉．并在空框中畫出改正后正確的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下（上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左（左/右）移．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左 （左/右）移．
（4）在利用陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃．他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想1：凹凸鏡也能點(diǎn)燃火柴；
猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．
②為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等．這說明猜想2是錯(cuò)誤的．
③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案．
簡要做法：用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，點(diǎn)燃火柴，測出點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間；
如何判斷：如果點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間相等，則猜想3錯(cuò)誤；如果點(diǎn)燃火柴的時(shí)間不相等，則猜想3是正確的．

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