【題目】小偉利用光具座進(jìn)行了凸透鏡成像的探究實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)他得到了凸透鏡的像距v和物距u的關(guān)系(如圖所示),由圖可知凸透鏡的焦距是__________cm;當(dāng)物距為15cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于___________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。
(3)他按照如圖所示:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲、乙兩個(gè)眼鏡中,______是凸透鏡,______是凹透鏡。在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是______,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是______。
【答案】 上 1 0 投影儀 乙 甲 ① ②
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向,凸透鏡向上移動(dòng),或蠟燭向下移動(dòng),或光屏下移動(dòng)。(2)由圖象知,u=v=20cm=2f,所以凸透鏡的焦距為10cm.當(dāng)物距為15cm時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀。(3)①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,是凹透鏡,應(yīng)用于近視眼鏡。②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明眼鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,是凸透鏡,應(yīng)用于遠(yuǎn)視眼鏡。故屬于近視眼矯正原理的是①,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是②.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開(kāi)關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)汽車(chē)是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn),如圖,是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車(chē),質(zhì)量為1.6×103kg,每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2,g取10N/kg,求:
(1)車(chē)對(duì)地面的壓力;
(2)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部都產(chǎn)生一個(gè)光斑O如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是
A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持激光射入角度不變使水面下降
D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。
(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:當(dāng)短木條的長(zhǎng)度和位置相同時(shí),______________;
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可發(fā)現(xiàn):在點(diǎn)光源逐漸上移過(guò)程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量__________(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)操作:保持___________不變,改變_____________, 測(cè)量并比較影子長(zhǎng)度L的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是
A. 刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>
B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到
C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量杠桿的機(jī)械效率,并研究杠桿的機(jī)械效率的大小與哪些因素有關(guān),聰聰和明明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)聰聰把兩個(gè)鉤碼掛在如圖所示的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,并測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1和h2,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為m,則上述過(guò)程中木質(zhì)杠桿的機(jī)械效率的表達(dá)式為η=____________;(用已知或測(cè)量物理量的符號(hào)表示)
(2)明明在聰聰實(shí)驗(yàn)后,用一根大小外形完全相同的鐵質(zhì)杠桿代替原來(lái)的木質(zhì)杠桿,然后仍然把兩個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼掛在B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1和h2,他發(fā)現(xiàn)前后兩次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的 _____(選填“有用功”、“額外功”或“總功”)是相同的;然后他們經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的分析得出:在其它條件都相同時(shí),杠桿自身重力變大,杠桿的機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線(xiàn)位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為__________cm.
(2)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像成在光屏的上方,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)調(diào)整好光屏后,小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、__________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(4)若想使光屏上的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向__________(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(5)在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀(guān)清晰的像,說(shuō)明老師所戴眼鏡的鏡片是__________透鏡,老師的視力缺陷是__________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(6)當(dāng)光屏上成實(shí)像時(shí),若透鏡上落下一只小蟲(chóng),則像的大小將__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗程度將__________(選填“變暗”、“變亮”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計(jì)約為1000個(gè)),最好采用下列哪種方法?( )
A. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個(gè)墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
B. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量10個(gè)墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
C. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量M1,即為墊圈總數(shù)
D. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測(cè)出10個(gè)墊圈的質(zhì)量M10,即為墊圈總數(shù)
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