19.如圖所示,長方體木塊A、B疊放在水平地面上,下列分析正確的是( 。
A.B受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力
B.地面對B的支持力和A對B的壓力是一對相互作用力
C.B對A的支持力和A對B的壓力是一對平衡力
D.B對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力

分析 一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上.而一對相互作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上,據(jù)此判斷.

解答 解:A、物體B受到的重力和地面對它的支持力大小并不相等,所以不是一對平衡力,故A錯誤;
B、地面對B的支持力和A對B的壓力大小不相等,作用在同一物體上,不是一對相互作用力,故B錯誤;
C、物體B對A的支持力和A對B的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;
D、物體B對地面的壓力和地面對它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上,是一對相互作用力,故D正確.
故選D.

點評 本題主要考查了平衡力與相互作用力的辨別,要對照平衡條件和相互作用力的條件,逐一對選項中的力進(jìn)行分析對照,尤其注意力的大小是否相等,是否作用在同一物體上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.標(biāo)有“PZ220-40”字樣的燈泡正常工作10h,消耗的電能是0.4kW•h.如果把它接入一個110V電壓的電路中,它實際消耗的電功率是10W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,以下生產(chǎn)、生活工具的應(yīng)用中,不屬于省力杠桿的是( 。
A.
    瓶口起子
B.
     鍘刀
C.
     道釘撬
D.
       鏟子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,正確的是(  )
A.圖a中圖線傾斜角度越大,表示物質(zhì)的密度越大
B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動
D.圖b中陰影部分面積表示物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平面上,容器高度都為6h,A容器底面積為2S,B容器底面積為S.A中盛有深度為3h的液體甲,B中盛有深度為4h的液體乙,在圖示水平面MN處兩種液體的壓強(qiáng)相等.求:
①若液體乙的質(zhì)量為4千克,體積為5×10-33,求液體乙的密度ρ
②若液體乙的質(zhì)量為4千克,求水平面對容器B的支持力FB的大小.
③若在A容器中繼續(xù)加入液體甲、在B容器中繼續(xù)加入液體乙,加入的液體體積都為△V,此時容器對水平面的壓強(qiáng)為pA′和pB′.請通過計算比較pA′和pB′的大小關(guān)系及其對應(yīng)△V的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.行車記錄儀是汽車使用的黑匣子,透過高清鏡頭攝影記錄車輛行駛途中的影像及聲音.如圖所示是一款行車記錄儀,通過鏡頭所成的像是實像(填“實像”或“虛像”),物體離鏡頭越近,所成的像越大(填“大”“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明想測量大氣壓的大小,實驗過程如下:

(1)排出吸盤中的空氣,把它緊壓在厚玻璃板上.往小桶里慢慢加沙,直到吸盤被拉下來為止,如圖甲所示.
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到橫梁平衡.
(3)把裝有沙的小桶放在天平的左盤,往右盤添加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼.橫梁恢復(fù)平衡時,右盤砝碼與游碼位置如圖乙所示,則桶和沙的總質(zhì)量m=56.2g.
(4)如圖丙,用刻度尺測出吸盤的直徑D=15.4mm(要求估讀到刻度尺分度值的下一位).
(5)根據(jù)上面測量的物理量,寫出大氣壓的表達(dá)式:p=$\frac{4mg}{π{D}^{2}}$(用m、D、g、π等字母表示).
(6)小明測量結(jié)果與當(dāng)時的真實氣壓相差比較大,下列原因不可能的是C
A.吸盤中的空氣沒有完全被擠出     B.接觸面沒有處理干凈
C.吸盤太小了                   D.玻璃不平整,存在漏氣現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.寧寧對有關(guān)光學(xué)實驗進(jìn)行了回顧和思考

(1)如圖甲是把一個小平面鏡豎直立在白紙上,在白紙上畫出一條垂直于鏡面的法線ON,用激光筆沿著白紙表面讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光.
①讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是顯示出光的路徑;
②讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,a圖能觀察到反射光OB,而b圖卻看不到反射光OB,這說明了入射光線、反射光線、法線三者在同一平面內(nèi);
(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
①把一根點燃的蠟燭M放在圖中玻璃板前面的a點處,再把另一根大小完全相同的未點燃蠟燭N放在玻璃板后小心移動,當(dāng)透過玻璃板看到蠟燭N與蠟燭M的像完全重合,說明像與物大小相等;
②把點燃的蠟燭移到玻璃板前b點處,請用“●”標(biāo)出蠟燭在玻璃板后成像的位置;
③需要在玻璃板前多處進(jìn)行實驗的目的是得出普遍規(guī)律,避免出現(xiàn)偶然性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.《康熙幾暇格物編•蒙氣》中記載:“正如置錢碗底,遠(yuǎn)視若無,及盛滿水時,則錢隨水光而顯現(xiàn)矣.”這描述的是光的折射(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象.當(dāng)看到錢的像時,此時像的位置比物體的位置高(選填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案