5.在圖甲所示的電路中,閉合開關S后,電壓表的示數(shù)為2V,兩個電流表的指針指在圖乙所示的同一位置.則電燈L2中的電流I2=0.8A,電路的總電阻R=2Ω;電燈L1消耗的電功率P1與L2消耗的電功率P2之比為1:4.

分析 由電路圖可知,L1與L2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,兩電流表分別測L1支路的電流和干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點結合兩個電流表指針的位置相同確定量程,并根據(jù)分度值讀出示數(shù),進一步求出L2中的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電路中的總電阻,根據(jù)P=UI求出兩電燈消耗的電功率之比.

解答 解:由電路圖可知,L1與L2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,兩電流表分別測L1支路的電流和干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩個電流表指針的位置相同,
所以,L1支路電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過電燈L1的電流I1=0.2A,
干路電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路電流I=1A,
則L2中的電流:
I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路的總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{1A}$=2Ω,
電燈L1消耗的電功率P1與L2消耗的電功率P2之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{U{I}_{1}}{U{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{0.2A}{0.8A}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:0.8;2;1:4.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用以及電流表的讀數(shù),會確定兩電流表的量程和分度值是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小燈泡L1和L2分別標有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開關S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是( 。
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C.乙圖中L1、L2兩端的實際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實際功率均小于L2的實際功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計.小華選用這些器材,探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關”.小華的主要實驗步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力,分別用 G、G表示.組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G,仿照步驟①分別測量對應的 F、s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{{F}_{s}}$,計算兩次實驗動滑輪的機械效率η,并將η值記錄在表格中.
(1)小華的探究過程中存在的問題:步驟②中改變了物體的重力.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:步驟②中 保持提升的物體不變,取另一個滑輪仿照步驟①重復進行實驗,并記錄數(shù)
據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是( 。
A.當在導體乙的兩端加上2V的電壓時,通過乙導體的電流為0.2A
B.將甲、乙兩導體并聯(lián)接到電壓3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.導體甲的電阻大于導體乙的電阻
D.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻不為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動.則開關閉合后,下列判斷正確的是( 。
A.通電螺線管下端為N極
B.小磁針將沿順時針方向轉(zhuǎn)動
C.在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強
D.當滑動變阻器的滑片向b移動時,小磁針的轉(zhuǎn)動方向改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)用筆畫線代替導線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障的原因是小燈泡斷路.
(3)排出故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向A端移動(選填“A”或“B”).
(4)通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示,分析圖象可知,該燈泡的額定功率為0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,用滑輪組提升重為220N的物體,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則拉力的功率為96W,滑輪組的機械效率為91.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用轆轤提升一桶水,水和桶總重300N,轆轤軸半徑是20cm,提水的小孩作用在搖把上的力最大為100N,則搖把至少60cm長才能將水提前.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個質(zhì)量為0.5kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.3kg,那么該液體的密度是( 。
A.1.3×103kg/m3B.0.8×103kg/m3C.1.16×103kg/m3D.1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案