【題目】實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中,他們從家中找出下列一些材料開始探究:一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板.

1)若用這些材料直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)認(rèn)為選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能.請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問題:

2)他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較,選用了手機(jī)鈴聲作為聲源,實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度適當(dāng) (填調(diào)大調(diào)小);同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)

3)對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后,他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

材料

報(bào)紙

羽絨服

塑料袋

泡沫板

人聽不到聲音的距離/m

8

4

7

5

則幾種材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>

【答案】(1)不同材料的厚度不同;(2)調(diào);保持不變;(3)羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.

【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法,要保證各種不同的隔音材料的厚度相同.

2)根據(jù)空間的局限性考慮聲音的響度情況;

3)在聲音的響度相同的情況下,停=聽不到聲音的距離越小,說明材料的隔音性能越好,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后答題.

解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證各種不同的隔音材料的厚度相同,由題意可知,小明沒有控制隔音材料的厚度相同,這是錯(cuò)誤的.

2)此實(shí)驗(yàn)適合在室內(nèi)進(jìn)行,由于空間是有限的,所以應(yīng)盡量減小鈴聲的響度;

比較不同材料的隔音性能時(shí),應(yīng)保證其它條件相同,所以手機(jī)鈴聲響度保持不變;

3)聽不到聲音的距離越小,說明隔音性能越強(qiáng),由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,聽不到聲音的距離由小到大是羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙,可知隔音性能由好到差為羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.

故答案為:(1)不同材料的厚度不同;(2)調(diào);保持不變;(3)羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

編號(hào) 材料 長(zhǎng)度(cm) 橫截面積(mm2

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅 100 1.02

F 銅 100 0.76

G 銅 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

J 銅

(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn), (選填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系.

(2)小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 (填寫編號(hào))的琴弦.

(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為 cm和橫截面積 mm2

(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用 (選填“兩根”或“三根”)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理.理由:

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