1．如圖甲所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，A和A1的指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同（如圖乙），則通過(guò)燈L1的電流I1=0.28A，通過(guò)燈L2的電流I2=1.12A．（電路無(wú)故障狀態(tài)下）

分析 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，A1測(cè)L1支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)確定兩電流表的量程，并根據(jù)分度值讀出其大小，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)L2的電流

解答 解：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，A1測(cè)L1支路的電流，
因?yàn)椴⒙?lián)電路干路電流大于各支路電流之和，且兩指針的位置相同，所以A的量程為0～3A，分度值為0.1A，干路電流I=1.4A，
A1的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過(guò)L1支路的電流I1=0.28A，
則通過(guò)L2的電流I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A．
故答案為：0.28；1.12．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，分清電路的連接方式和電流表量程的判讀是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示．
（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因．

（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是B．

（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中．請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為h=$\frac{1}{2}$S（或S=2h）．
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）晴天的正午時(shí)分，走在濃密的樹(shù)林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是太陽(yáng)（選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”）像（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是樹(shù)葉縫隙到地面的距離（或樹(shù)葉縫隙的高度）不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
A．兩杯水的溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)
D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度低于煤油的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．課堂上老師講課的聲音是聲帶振動(dòng)，而老師的講課聲音是通過(guò)空氣傳入我們耳朵中的，游泳時(shí)，即使是潛在水底也能聽(tīng)到岸上的聲音，這是因?yàn)槁曇裟茉谝后w中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字表示“小時(shí)；分；秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較�。ㄌ睢按蟆被颍┬。�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB=0.40m．vAC=0.30m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越快，是在做變速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是內(nèi)燃機(jī)的某個(gè)沖程．下列四圖情況與該沖程能量的轉(zhuǎn)化方式一致的是（　　）
A．
     火箭升空		B．
搓手發(fā)熱		C．
滾擺上升		D．
    太陽(yáng)能加熱水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一根金屬棒AB置水平地面上，現(xiàn)通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開(kāi)地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題．

（1）該金屬棒的長(zhǎng)度l為多少米？
（2）在B端拉起的過(guò)程中，當(dāng)x1=0.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1為多少？當(dāng)x2=1.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2為多少N？
（3）求金屬棒的重心到A端的距離d．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．

（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，都不能與放在玻璃板前棋子E的像完全重合，其原因是玻璃板與紙面不垂直．
（2）上述問(wèn)題解決后，小明也順利完成了實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（3）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離，在此過(guò)程中，棋子E的像不會(huì) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）向右平移．根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)找出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)點(diǎn)．
例；射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”-光的直線傳播

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