【題目】一個(gè)體積為400cm3，密度為0.8×103kg/m3的木塊,放入水中靜止時(shí)漂浮，此時(shí)木塊受到的浮力是多少N？要把它全部浸沒(méi)在水中，至少需要多大的壓力？（g=10N/kg）

【答案】(1)3.2N;(2)0.8N

【解析】

（1）知道木塊的體積和密度，利用密度公式可得木塊的質(zhì)量，利用重力公式計(jì)算出木塊的重力，根據(jù)漂浮條件即可得出木塊受到的浮力；（2）根據(jù)阿基米德原理計(jì)算木塊浸在水中體積；要使木塊全部浸沒(méi)在水中，根據(jù)外加的壓力與木塊增加的浮力相等進(jìn)行計(jì)算。

（1）木塊所受重力：，因?yàn)槟緣K漂浮，則；

（2）木塊排開水的體積：，，由于要使木塊全部浸沒(méi)，施加的壓力應(yīng)與木塊增加的浮力相等，所以.

故答案為：（1）3.2N；（2）0.8N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程。

（1）伽利略經(jīng)過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序： 。（用字母表示）

（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代許多工具都巧妙地運(yùn)用了物理學(xué)原理，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是　　

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作。

（1）如圖甲所示，先用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則石塊受到水的浮力為_______N。

（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大，則石塊受到的水的浮力越來(lái)越________（選填“大”或“小”），說(shuō)明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。

（3）通過(guò)比較圖________和圖丁，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下面說(shuō)法中正確的是

A. 靜止就是物體絕對(duì)不動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢

D. 從速度公式可以得出，物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用伏安法測(cè)出自制電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1Ω．

（1）小明發(fā)現(xiàn)電動(dòng)始終只能在某位置晃動(dòng)而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)幫他分析原因．

（2）修好后線圈兩端所加電壓為2V時(shí)，電流為0.8A，電動(dòng)機(jī)正常工作，自制電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)線圈與磁鐵接觸使得線圈無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)線圈特別燙，試分析原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的若干根蠟燭（它們或粗細(xì)相同、高度相同，或粗細(xì)相同、高度不相同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺、備有如圖所示的研究平面鏡成像特點(diǎn)的裝置。小陽(yáng)選用這些器材，探究“物體在平面鏡中像的大小與物體大小是否有關(guān)”。小陽(yáng)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用刻度尺測(cè)出蠟燭A的高度，并記錄在表格中。

②在平面鏡前8cm處放有蠟燭A，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭B、C、D分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

③將蠟燭A放在平面鏡前10cm處，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭D、E、F分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)也只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）小陽(yáng)在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小陽(yáng)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正措施：_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文利用如圖所示的裝置在水平木板上，分別勻速拉動(dòng)兩個(gè)同種材料制成的體積不同的實(shí)心正立方體A和B，且粗糙程度相同。發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)物體A時(shí)，所用的拉力大”。于是他認(rèn)為“物體所受的摩擦力的大小與木板接觸面積的大小有關(guān)”，小佳認(rèn)為小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案