根據(jù)如圖中的電路圖,把電路元件連接起來(lái)。

見(jiàn)解析所示 【解析】 思路與技巧:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,首先要分析電路,確定電路的組成,明確電路中各元件所在的位置.如是并聯(lián)電路,連接時(shí)可選擇先連接一條支路,再將另一條支路并接到相應(yīng)的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)處.本題燈與電鈴、開關(guān)構(gòu)成并聯(lián)電路,先將電鈴和開關(guān)組成一條支路,燈L支路是接在分支點(diǎn)A、匯合點(diǎn)B處的,因而把燈L的兩端依次接在A、B兩點(diǎn),最后連接干路部分直至完成電路連接,如圖所示...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量物體長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)前,小明和同學(xué)們躍躍欲試,都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

小明說(shuō):“我只要認(rèn)真按老師要求去做,就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差。”

小軍說(shuō):“我只要測(cè)量方法正確了就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。”

小華說(shuō):“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生誤差。”

小麗說(shuō):“你們這樣只能減小實(shí)驗(yàn)誤差,不可能沒(méi)有誤差,即使老師測(cè)量也會(huì)有誤差!

你同意_________ 的觀點(diǎn),因?yàn)開______________________________________。

小麗 誤差可以減小,但不能避免 【解析】真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異叫誤差,誤差在是不可避免的,但可以減小誤差,可以采用改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等方法來(lái)減小誤差.所以小麗的說(shuō)法正確,其他說(shuō)法不正確. 故答案為: (1). 小麗 (2). 誤差可以減小,但不能避免

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:填空題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,甲所用的拉力_______乙所用的拉力;甲滑輪組的效率________乙滑輪組的效率.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

大于 等于 【解析】解答:由圖知:甲由兩段繩子承擔(dān)物重,所以F甲= (G物+G動(dòng));乙由3段繩子承擔(dān)物重,所以F乙= (G物+G動(dòng)).所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力。而甲乙兩滑輪組動(dòng)滑輪和物體的重力相同,所以額外功與有用功大小相等。根據(jù)η=,所以機(jī)械效率相等。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:單選題

以下給出的物質(zhì)屬于晶體的是( )

A. 松香 B. 瀝青 C. 玻璃 D. 海波

D 【解析】試題分析:常見(jiàn)的晶體有各種金屬,海波,冰、食鹽、固態(tài)的酒精等;常見(jiàn)的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香. 【解析】 松香、瀝青、玻璃都是非晶體,海波是晶體. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后三個(gè)電流表A1、A2、A示數(shù)分別為I1、I2、I,已知I=0.6A,I1=0.4A,則通過(guò)燈L2的電流是多少安?

0.2A 【解析】試題分析:由電路圖看出,L1、L2并聯(lián); A1測(cè)量L1的電流,A2測(cè)量的為L(zhǎng)2的電流,A測(cè)量干路的電流; 根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知:干路電路等于各支路電流的和,則通過(guò)電燈L2的電流為 I2=I-I1=0.6A-0.4A=0.2A。 答:流過(guò)L2的電流為0.2A。

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科目:初中物理 來(lái)源:第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:填空題

一個(gè)完整的電路是由提供電能的_______、消耗電能的________、控制電路通斷的_______和提供電的流動(dòng)路徑的導(dǎo)線四部分組成的。

電源 用電器 開關(guān) 【解析】電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來(lái)組成的電流的路徑,其中提供電能的是電源,消耗電能的是用電器,控制電路通斷的是開關(guān),提供電的流動(dòng)路徑(或輸送電能)的是導(dǎo)線。

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科目:初中物理 來(lái)源:第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:單選題

電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是( )

A. 電路中有用電器

B. 電路中有電源

C. 電路中有開關(guān)

D. 電路中有電源,還要形成通路

D 【解析】試題分析:電路中得到持續(xù)電流的條件有兩個(gè):一是有電源;二是電路必須是通路. 【解析】 產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源,且電路是閉合的. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

某人看見(jiàn)閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為_______m。

680 【解析】根據(jù)v可得打雷處離此人的距離:svt340m/s×2s680m.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型:單選題

在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí),無(wú)任怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)都不能回到2V。對(duì)此現(xiàn)象,下列分析正確的是(  )

A. 15Ω電阻太小,換一個(gè)更大的定值電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

B. 將三個(gè)電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以避免這種現(xiàn)象

C. 變阻器的最大阻值太大,換一個(gè)最大阻值小一點(diǎn)的變阻器繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 在第一次接入5Ω的定電阻時(shí),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為定值1.5V,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

B 【解析】AC.根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,當(dāng)換用阻值更大的定值電阻時(shí),電壓表的示數(shù)將變大,為保證電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,電阻越大,所需滑動(dòng)變阻器的阻值越大,當(dāng)電阻增大到某一值時(shí),滑動(dòng)變阻器不能使電阻兩端的電壓保持在2V不變,需要換一個(gè)最大阻值大一點(diǎn)的變阻器繼續(xù)實(shí)驗(yàn),據(jù)此可知AC錯(cuò)誤; B.將三個(gè)電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)R=15Ω,...

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