13.如圖A,小軍在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第8分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該是97℃.此時(shí)一種劇烈的汽化現(xiàn)象,液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時(shí),要吸熱,并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的.A圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量工具是秒表;請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在右圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象;

(2)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖b是水在沸騰前的情況;
(3)小明得出水沸騰條件后,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因水可以從石棉網(wǎng)中吸熱;
(4)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖B中實(shí)線所示,同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),于是通過(guò)減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描出了圖象如圖B中虛線所示,正確的是a;
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師講解過(guò)可以利用水浴法加熱物體,于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖C所示,用A容器中的液體對(duì)試管B中的液體進(jìn)行加熱.水浴法的優(yōu)點(diǎn)是:使物體均勻受熱,如果小明想加熱至最后讓兩種液體都能沸騰,你為AB兩種液體需要滿足什么條件?B的沸點(diǎn)低于A的沸點(diǎn).

分析 (1)根據(jù)水沸騰過(guò)程中溫度保持不變的特點(diǎn)分析出表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù);沸騰屬于汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱,“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的;因要記錄加熱時(shí)間,故還需要秒表;根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法畫(huà)出水的沸騰圖象.
(2)掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(3)酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開(kāi)酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
(4)水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),跟初溫、質(zhì)量多少都沒(méi)有關(guān)系.
(5)液體沸騰的條件有兩個(gè):一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,二者缺一不可.

解答 解:(1)水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.因此可以判斷第8min的溫度95℃是不正確的,應(yīng)為97℃;沸騰屬于一種劇烈的汽化現(xiàn)象,需要吸熱,“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的;因要記錄加熱時(shí)間,故還需要秒表;根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法畫(huà)出水的沸騰圖象,如圖:

(2)圖a中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開(kāi)酒精燈時(shí),水還會(huì)從石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
(4)無(wú)論減小水的質(zhì)量,還是提高水的初溫,減少了加熱時(shí)間,但是此時(shí)的氣壓不變,水的沸點(diǎn)不變.故a正確.
(5)水浴法的優(yōu)點(diǎn)是使物體均勻受熱;液體沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,容器A中的液體沸騰,說(shuō)明A中的液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn),而容器B中的液體也沸騰,說(shuō)明B中的液體的溫度也達(dá)到沸點(diǎn)且能從A中吸到熱量,所以B的沸點(diǎn)低于A的沸點(diǎn).
故答案為:(1)97;汽化; 吸;液化;秒表;如圖;(2)b;(3)水可以從石棉網(wǎng)中吸熱;(4)a;(5)使物體均勻受熱;B的沸點(diǎn)低于A的沸點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),主要考查了水的沸騰圖象的畫(huà)法,水沸騰前和沸騰時(shí)現(xiàn)象的區(qū)別,一定要注意氣泡在上升過(guò)程中的體積變化情況,同時(shí)考查了沸騰的條件,屬于常見(jiàn)問(wèn)題的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上,則光屏上會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.有各種顏色的光B.只有紅光
C.呈現(xiàn)黑色D.除紅光外的其他顏色的光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.按要求填空:

(1)如圖1將發(fā)聲的音叉接觸懸掛的乒乓球,球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),音叉發(fā)出的聲音越大,球被彈開(kāi)的幅度越大,說(shuō)明聲音的響度(填聲音的三要素)與發(fā)聲體的振幅有關(guān).
(2)如圖2體溫計(jì)的縮口使體溫計(jì)能(選填“能”或“不能”)離開(kāi)人體讀數(shù).
(3)如圖3秒表的讀數(shù)是337.5s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在探究水的沸騰規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)獲得了如圖所示的曲線,由圖可看出,沸騰前,水的溫度升高(填“升高”、“降低”或“不變”);當(dāng)水沸騰后,它的溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”),但仍需要吸熱(填“吸熱”或“放熱”).沸騰時(shí)水中形成的大量氣泡不斷上升、變大,這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)),若將液體上方的氣壓增大,則液體的沸點(diǎn)將升高(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖甲所示、用細(xì)線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度變大,可看到泡沫小球彈起一個(gè)較大(填“較大”或“較小”)的角度,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān).
如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音可以在空氣中傳播,聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的、聲波可以傳遞能量.除此以外聲波還能傳遞信息.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中,有關(guān)物理學(xué)家和他的貢獻(xiàn),正確的是( 。
A.貝爾發(fā)明了電碼,為人類(lèi)打開(kāi)了電信世界的大門(mén)
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
C.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理
D.牛頓設(shè)計(jì)了斜面實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),并將電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小葉同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定動(dòng)率是0.5W.
(5)另外一組小勇同學(xué)連好電路,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,他想了想,沒(méi)有電壓表,也能夠完成此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在下面寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(用字母表示測(cè)出的物理量)和燈泡額定功率的表達(dá)式(不考慮溫度對(duì)電阻的影響).步驟:①如下連接電路;
②將S打到a,燈泡與定值電阻并聯(lián),電流表測(cè)定值電阻的電流,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表示數(shù)I1=$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$;
保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,S1與b相連,記下電流表示數(shù)I2;
表達(dá)式推導(dǎo):在開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換過(guò)程中,滑片位置不動(dòng),電路連接關(guān)系不變,各電阻的電壓不變,燈始終正常發(fā)光,通過(guò)定值電阻的電流不變,
由并聯(lián)電路電流的規(guī)律,小燈泡的額定電流為I=I2-I1;
表達(dá)式:PL=2.5V×(I2-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$);.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯擋,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于2 擋(選填“1”或“2”)時(shí)是高溫?zé)髶酰墓β适?100W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.為了保證人們的安全,在城市的很多地方都安裝了攝像頭,該裝置的光學(xué)系統(tǒng)主要是凸透鏡,通過(guò)該裝置能記錄車(chē)輛及行人倒立、縮小的實(shí)像.

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