9．在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中，我市各校開展了豐富多彩的古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，下面是小真同學(xué)對(duì)某些詩(shī)詞中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解，其中不正確的是（　　）
A．“卷我屋上三重茅”-流速大的地方壓強(qiáng)小
B．“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”-暗香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”-玉笛聲是通過(guò)空氣傳播的
D．“露似珍珠月似弓”-露實(shí)際是小水滴，是冰熔化形成的

分析 （1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出解釋；
（2）判斷運(yùn)動(dòng)是看被研究物體相對(duì)于參照物是否有位置變化；
（3）物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（4）知道露的形成是液化現(xiàn)象．

解答 解：
A、“卷我屋上三重茅”上因?yàn)楣物L(fēng)時(shí)，屋頂空氣流還快、壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差，所以茅草被卷走，故A正確；
B、“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，暗香說(shuō)明是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B正確；
C、“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”，笛聲通過(guò)空氣傳到我們的耳朵，故C正確；
D、“露似珍珠月似弓”，露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、物態(tài)變化、聲音的傳播、分子動(dòng)理論等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，要求知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確．這也體現(xiàn)了生活中時(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著物理知識(shí)的思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是無(wú)錫市2014年物理中考試卷答題卡中用來(lái)識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）．當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將_______（選填“反射”或“吸收”） 光，再通過(guò)電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息．坐在教室里不同方位的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楹诎迳习l(fā)生的是光的_______（選填“漫”或“鏡面”）反射．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作是為了______。

（2）接下來(lái)，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是______。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、____（縮小/放大）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為_____的原理（照相機(jī)/電影放映機(jī)）．

（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向______調(diào)節(jié)；

（4）小明取來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動(dòng)光屏，在光屏上獲得一清晰的像(如圖丁所示)。拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向______（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向______（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小磁針將向順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)滑動(dòng)變阻器滑片的滑動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱，可觀察吸引大頭針的多少來(lái)確定．
（3）如表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)；
②比較實(shí)驗(yàn)1和4（或“2和5”或“3和6”），可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
（4）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①你對(duì)此的猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)；
②現(xiàn)有兩根大小不同的鐵芯，利用本題電路說(shuō)出驗(yàn)證你猜想的方法：保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說(shuō)明磁性的強(qiáng)弱與鐵芯的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．一額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A，小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為12V），電流表、電壓表、開關(guān)各一只，三只規(guī)格分別為“20Ω 1A”“50Ω 0.5A
”和“100Ω 0.2A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路圖，你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖乙中已連接了部分電路，請(qǐng)你根據(jù)電路圖，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖乙的電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是1.92W．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是1.92W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某純電動(dòng)SUV品牌汽車應(yīng)用了“高效變頻電驅(qū)動(dòng)技術(shù)”，在售車部廣告上有“百公里耗電量?jī)H9度”的報(bào)道，該車部分性能參數(shù)如下表．
車身重量
/kg		引擎
類型		電機(jī)額定
功率/kW		動(dòng)力蓄電池連續(xù)行駛
里程/km		最高速度
km/h
1330電動(dòng)機(jī)7.5鉛酸電池72V 200Ah16070
下表是該車《駕駛守則》中的部分安全距離表格．
剎車前的車速v（km/h）反應(yīng)距離L（m）剎車距離s （m）停車距離x（m）
40101020
5012.51527.5
601522.537.5
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過(guò)程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過(guò)程中汽車減速行駛的距離．停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．
（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，該汽車的動(dòng)力蓄電池在充滿電后電池存儲(chǔ)的電能為5.184×107J．
（2）該車三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式，在效率一定時(shí)，其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比，而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比，則汽車所受阻力f與車速v的關(guān)系為（用文字表述）阻力與速度的平方成正比．
（3）①當(dāng)汽車以最高時(shí)速70km/h勻速行駛時(shí)，其反應(yīng)距離為17.5m．②汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面行駛時(shí)，其所受阻力大小為360N，則汽車勻速行駛的速度為v=50km/h，這一速度所對(duì)應(yīng)的停車距離為27.5m．
（4）若小明一家三口周日乘坐此車到無(wú)錫靈山春游，全家人的總質(zhì)量為170kg，汽車車輪與地面接觸的總面積為0.2m2，求汽車慢速行駛過(guò)程中車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)（g=10N/kg）？
（5）請(qǐng)你推理演算論證該車“百公里耗電量?jī)H9度”的報(bào)道是否真實(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．把甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心球輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲球的密度大B．甲球受到水的浮力大
C．兩球排開水的體積相等D．甲球底部受到水的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲球受到的浮力大B．兩球的密度均比水的密度小
C．兩球浸在水中的體積一樣大D．乙球所受的浮力大于其所受的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案