【題目】為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里,使水分直接滲透到樹木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
【答案】A
【解析】解:
A、減少了水在地面的表面積,可以減慢水分的蒸發(fā).故A正確.
B、增大了水在地面的表面積,可以加快水分的蒸發(fā).故B錯誤.
C、加快了地面上方空氣的流動,從而加快了液體的蒸發(fā).故C錯誤.
D、提高了地面上水的溫度,提高了液體的溫度,從而加快了液體的蒸發(fā).故D錯誤.
故選A.
根據(jù)題意要尋找把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,從而減慢了水分蒸發(fā)的原因,就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮,那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動,本題把細(xì)水管放入果樹下的土里,減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明一家開車從唐山到青島游玩.
(1)某時刻小明看到車內(nèi)的速度計如圖甲所示,則速度計的示數(shù)是多少?該車此時的速度為多少m/s(寫出換算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,他們從圖乙所示的標(biāo)志牌處至少還需多長時間到達(dá)青島?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某測量員是這樣利用回聲測距的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.5s,再次聽到回聲.已知空氣中的聲速為340m/s,則兩峭壁間的距離是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,進(jìn)行“類比”!邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟讨R,以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例:
(1)將如圖所示的“水路”模型類比基本電路,可以發(fā)現(xiàn):
①葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當(dāng)?( )
A.電源 B.開關(guān) C.用電器 D.導(dǎo)線
②類比“水路"模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原因”,我們很容易理解電壓是使電路中 定向運(yùn)動形成 的原因。
(2)運(yùn)用“類比法”,我們還可以將實驗室交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較,請完成表中的三處填空(將答案直接寫在橫線上)。
機(jī)種類 比項 | 交流發(fā)電機(jī) | 直流電動機(jī) |
工作原理 | ||
不同構(gòu)造 | 兩個銅環(huán) | 兩個半環(huán) |
相同構(gòu)造 | (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等 |
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【題目】能源以是否能循環(huán)再生來劃分,可分為可再生能源和不可再生能源.下列能源中,哪一組全部是可再生能源: ( )
① 煤 ② 風(fēng)能 ③ 天然氣 ④ 太陽能 ⑤ 石油 ⑥ 地?zé)崮?/span>
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②④⑥
D. ②⑤⑥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種望遠(yuǎn)鏡是由兩組________ 鏡組成的.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被測物體的叫做物鏡.目鏡的作用相當(dāng)于一個________ 鏡.
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【題目】在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,某小組用同一滑輪組進(jìn)行了如下實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/cm | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計移動的距離/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 10 | 1.8 | 40 |
3 | 10 | 10 | 2.8 | 40 |
4 | 12 | 10 | 3.3 | 40 |
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右上表中畫出該小組所用滑輪組,要求滑輪個數(shù)最少.
(2)實驗中應(yīng)_________拉動彈簧測力計.
(3)第二次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率為__________.
(4)請根據(jù)以上信息請判斷:該小組設(shè)計這4次實驗的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān)。
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【題目】如圖電路中,閉合電鍵后無論怎樣移動變阻器的滑片,兩電壓表示數(shù)均保持電鍵閉合前的示數(shù),則 ( )
A.燈L可能變亮 B.燈L可能短路
C.電阻R可能短路 D.電阻R一定短路
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【題目】小霞同學(xué)上學(xué)前對著家里的鏡子檢查儀容,當(dāng)她向平面鏡走進(jìn)時( )
A. 像變小,像到鏡面的距離變大 B. 像變大,像到鏡面的距離變小
C. 像不變,像到鏡面的距離變小 D. 像不變,像到鏡面的距離變大
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