【題目】我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,進(jìn)行“類比”!邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟讨R,以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例:
(1)將如圖所示的“水路”模型類比基本電路,可以發(fā)現(xiàn):
①葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當(dāng)?( )
A.電源 B.開關(guān) C.用電器 D.導(dǎo)線
②類比“水路"模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原因”,我們很容易理解電壓是使電路中 定向運(yùn)動形成 的原因。
(2)運(yùn)用“類比法”,我們還可以將實驗室交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較,請完成表中的三處填空(將答案直接寫在橫線上)。
機(jī)種類 比項 | 交流發(fā)電機(jī) | 直流電動機(jī) |
工作原理 | ||
不同構(gòu)造 | 兩個銅環(huán) | 兩個半環(huán) |
相同構(gòu)造 | (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等 |
【答案】(1)① C ; ② 電荷 電流;
(2)
機(jī)種 類比項 | 交流發(fā)電機(jī) | 直流電動機(jī) |
工作原理 | 電磁感應(yīng)原理 | 磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用 |
不同構(gòu)造 | 兩個銅環(huán) | 兩個半環(huán) |
相同構(gòu)造 | 磁體 (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等 |
【解析】
試題分析:(1)由圖示可知,水的流動帶動葉輪轉(zhuǎn)動,葉輪相當(dāng)于電路中的用電器;電壓是使電路的電荷發(fā)生定向移動產(chǎn)生電流的原因;(2)交流發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;直流電動機(jī)的原理是磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用;它們在構(gòu)造上都具有磁體 (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點,紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是 .
(2)正確操作實驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來進(jìn)行的操作是 , 將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較 .
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”深海潛水器在海水里與海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息,是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波,而不是電磁波,其原因可能是( )
A. 電磁波不能傳遞圖像信息
B. 電磁波不能傳遞聲音信息
C. 電磁波不能在海水里傳播
D. 因海水導(dǎo)電,電磁波傳播的距離很有限
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】黑板“反光”時,上面的粉筆字看不清,這是由于黑板發(fā)生________反射的緣故,我們能從不同方向看見放在桌面上的書,這是因為光在課本上發(fā)生________反射,這時每一條反射光線都________(“遵守”或“不遵守”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下關(guān)于由兩組凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡的說法中正確的是( )
A. 目鏡、物鏡直徑相同
B. 目鏡、物鏡焦距相同
C. 物鏡直徑比目鏡直徑大,目的是為了會聚更多的光
D. 通過目鏡看到天體的像比實際的天體大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里,使水分直接滲透到樹木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽診器為病人診。犜\器運(yùn)用了聲音________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________(填“音調(diào)”或“響度”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)該煤氣灶燒水的效率。
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