【題目】我國(guó)石油儲(chǔ)量豐富,為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛和小麗收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為粘稠的液態(tài))
小剛的實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平平衡.先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g.然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g.
(2)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為 cm3.
(3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為 g/cm3.
(4)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自已測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是 .小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒刻度不清,于是利用燒杯、水、天平也測(cè)出了石油的密度.請(qǐng)你把下列步驟補(bǔ)充完整,并寫出石油密度的表達(dá)式.
(a)用天平稱出 的質(zhì)量m1;
(b)在燒杯里裝滿水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m2;
(c)將燒杯中的水倒凈并擦干燒杯, ,稱出總質(zhì)量為m3;
(d)石油密度表達(dá)式為 .
【答案】(1)81.8;(2)46;(3)1.1;(4)從燒杯向量筒中倒石油時(shí),燒杯中有殘留,使所測(cè)得的石油體積偏小,從而使密度值偏大;(5)先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量,將石油倒入量筒后再測(cè)出燒杯的質(zhì)量;(a)空燒杯;(c)在燒杯中裝滿石油;(d)ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1)
【解析】
試題分析:(1)由圖甲知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以天平的讀數(shù)為50g+20g+10g+1.8g=81.8g;
(2)由圖乙知,量筒的分度值為2mL,所以量筒的讀數(shù)為46mL=46cm3;
(3)石油的質(zhì)量m=81.8g-31.2g=50.6g,則ρ=m/V=50.6g/46cm3=1.1g/cm3
(4)將燒杯內(nèi)的石油倒入量筒中時(shí),不能倒干凈,所以測(cè)量的石油體積偏小,根據(jù)密度公式,則所測(cè)密度偏大;
(5)可先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量,將石油倒入量筒后再測(cè)出燒杯的質(zhì)量,這樣量筒中的質(zhì)量和體積便可對(duì)應(yīng)了,減小了測(cè)量誤差;
(a)用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;
(b)在燒杯里裝滿水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m2;
(c)將燒杯中的水倒凈并擦干燒杯,在燒杯中裝滿石油,稱出總質(zhì)量為m3;
(d)石油密度表達(dá)式為ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知:原子中心的原子核由 和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的 繞核運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煙煤燒水時(shí),將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)熱效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得總質(zhì)量為1.5kg.①若盛滿某種液體時(shí)總質(zhì)量為1.75kg
②若空瓶中放入質(zhì)量為0.54kg某金屬再加滿水稱得總質(zhì)量為1.84kg.
求:①液體密度;(4分) ②金屬密度.(4分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大;以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一絕緣細(xì)繩的一端與可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿的E端相連,另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪D、定滑輪C,與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連;B為一可導(dǎo)電的輕質(zhì)彈簧,如圖所示接入電路中,一端通過(guò)絕緣繩固定在地面上,另一端與滑片P相連;一人站在地面上拉住與杠桿H端相連的細(xì)繩.已知電源電壓為8V,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,人的質(zhì)量為50kg,人與地面的接觸面積為50cm2,EO:HO=2:5.人對(duì)繩子拉力最小時(shí),電流表示數(shù)為I1,且滑片剛好位于滑動(dòng)變阻器的a端;人對(duì)繩子拉力最大時(shí),電流表示數(shù)為I2,且I1:I2=2:1,滑動(dòng)變阻器的阻值與彈簧所受拉力的關(guān)系如下表所示:
R(Ω) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | … |
F(N) | 0.5 | 50.5 | 100.5 | 150.5 | 200.5 | 250.5 | 300.5 | 350.5 | … |
不計(jì)杠桿、彈簧、滑片、細(xì)繩的重力,不計(jì)摩擦,不計(jì)彈簧電阻.整套裝置始終處于平衡狀態(tài),物體A始終不離開地面.燈泡電阻不變,且不會(huì)被燒壞.g=10N/kg.求:
(1)人的拉力最大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?
(2)物體A的質(zhì)量是多少?
(3)人的拉力最大時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),物體A對(duì)地面的壓力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略等科學(xué)家曾做圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的 。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是 表面,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(不受阻力)則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。著名的________________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱接到電路中,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流逐漸變小,連入電路中的接線柱可能是( )
A. A和B B. A和C C. C和D D. D和B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一天小強(qiáng)往保溫瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:“小強(qiáng),快滿了!”小強(qiáng)奇怪地問(wèn):“媽媽,你是怎么知道快滿了?”媽媽回答說(shuō):“憑經(jīng)驗(yàn)聽出來(lái)的.”媽媽的回答顯然解決不了小強(qiáng)的疑惑,你能解釋明白嗎?
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