15.某同學的質(zhì)量約為50kg,他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓,請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近于( 。
A.1000WB.100WC.10WD.1W

分析 已知中學生的質(zhì)量,可以得到體重,一層樓的高度在3m左右,爬一層樓的時間大約15s,據(jù)此計算上樓的功率.

解答 解:該同學是體重G=mg=50kg×10N/kg=500N,
從教學樓的一樓走上二樓的高度h=3m,
克服重力所做的功W=Gh=500N×3m=1500J,
上樓時間t=15s,
則該同學上樓的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1500J}{15s}$=100W.
故選:B.

點評 本題考查功和功率的計算公式的理解和掌握,估測出學生爬樓的高度和時間是解決此題的關鍵.物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物體受到的重力為200N,被測物體的質(zhì)量是20kg;在墻壁上掛相框時,找來重垂線確定相框兩邊的位置,是利用了重力方向是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.木塊兩次受到的摩擦力相等B.第2次木塊受到的拉力較大
C.第1次拉力做功的功率較大D.第2次木塊的速度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為12kg,邊長為10cm的正方體A放在水平面上(如圖).求:
(1)正方體A對水平面的壓力
(2)正方體A對水平面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.使用圖示的管式氣泡水準儀(測量水平的工具如果支持面水平,小氣泡居中),若某時刻氣泡偏向b一側,則說明b(a/b)側偏高.氣泡之所以偏向b一側是因為水在重力的作用下向低處運動的結果.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖中不是利用連通器原理工作的是(  )
A.
     茶壺
B.
   鍋爐水位計
C. 
          船閘
D.
    活塞式抽水機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為了驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上,如圖甲所示.
 
(1)在甲圖中,緩慢向兩側移動鐵架臺E和F,保持木塊A與B位置不動,整個裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向左,大小應該等于彈簧測力計D的示數(shù)(填“C”或“D”).
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計C的示數(shù)不等于彈簧測力計D的示數(shù).經(jīng)過討論,同學們完善了實驗裝置,如圖乙所示.放置細圓木條是為了消除木塊B與桌面之間的摩擦力對實驗的影響.
(3)同學們利用完善后的裝置重新進行實驗,整個裝置靜止后,彈簧測力計C的示數(shù)為2N,彈簧測力計D的示數(shù)如圖所示.由此可知,彈簧測力計D對物體A的拉力FA=2N.
(4)請你寫出利用完善后的實驗及數(shù)據(jù)分析驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程:由于物體A靜止除受到彈簧測力計D的拉力FA外,還受到物體B對他的靜摩擦力fA,同理,物體B會受到物體A對他的靜摩擦力fB,因此,力的作用是相互的.由試驗數(shù)據(jù)可知:fA=fB=2N,因此相互作用力大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,請你在認真思考、觀察的基礎上,回答下列問題:

(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細觀察圖甲所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:
①實驗1是想驗證:當液體密度相同時,液體的壓強與深度的關系;
②實驗2是想驗證:當深度相同時,液體的壓強與液體密度的關系;
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法,那就是控制變量法.
(3)如圖乙所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學用壓強計鑒別這兩種液體,則圖a(填a或b)中裝的是鹽水.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上,下列判斷正確的是( 。
A.露出水面前,浮力逐漸增大
B.露出水面前,浮力保持不變
C.露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后不變
D.露出水面后,浮力開始減小,最后保持不變

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