17.“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置.某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上(如圖甲),臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg,然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)(如圖乙),臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg,當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg,則(不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸,取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3);
(1)容器、水和滑輪的總重力為60N;
(2)臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg;
(3)為確保兒童游泳時(shí)的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.08×103kg/m3,則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過21kg(結(jié)果保留整數(shù)).

分析 (1)根據(jù)G=mg即可求出容器、水和滑輪的總重力;
(2)由于臺(tái)秤的示數(shù)是顯示物體對(duì)其產(chǎn)生的壓力,根據(jù)容器對(duì)臺(tái)秤產(chǎn)生的壓力變化即可求出G3,最后求出m3;
(3)將容器、背漂、水和滑輪看做一個(gè)整體,進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力平衡,即可求出背漂的重力G和體積V;這種背漂的兒童的總重力應(yīng)該與背漂和兒童身體的浮力相同.利用FgV求兒童最小的體重.

解答 解:
(1)圖甲中臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg,即容器、水和滑輪的總質(zhì)量為6kg,
則容器、水和滑輪的總重力:G1=m1g=6kg×10N/kg=60N;
(2)由于臺(tái)秤的示數(shù)顯示了物體對(duì)其產(chǎn)生的壓力,把容器、水、滑輪和背漂看做一個(gè)整體,則受豎直向下的總重力G背漂+G1,豎直向上的拉力F和支持力F的作用,如下圖1所示,
所以由力的平衡條件可得G背漂+G1=F+F;
當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí),背漂受到的浮力變大,則通過定滑輪的豎直向上的拉力F變大,所以支持力減小,即容器對(duì)臺(tái)秤產(chǎn)生的壓力變小,臺(tái)秤的示數(shù)減小,故m3<m2,
已知m3與m2相比變化了2kg,所以m3=5kg-2kg=3kg;
(3)當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg,則容器受到的支持力:
F=F=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N;
設(shè)背漂的重力為G背漂,體積為V,
當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí),以背漂為研究對(duì)象,受力情況如圖2,根據(jù)力的平衡條件可得,繩子的拉力:
F1=F浮1-G背漂gV排1-G背漂g$\frac{1}{2}$V-G背漂 ------------------①,
把容器、水、滑輪和背漂看做一個(gè)整體,如圖1所示,則受豎直向下的總重力G背漂+G1,豎直向上的拉力F1和支持力F的作用,

由于容器靜止,則:G背漂+G1=F1+F------------------②,
①代入②可得:G背漂+G1g$\frac{1}{2}$V-G背漂+F
代入數(shù)據(jù)有:G背漂+60N=ρg$\frac{1}{2}$V-G背漂+50N,
整理可得:2G背漂g$\frac{1}{2}$V-10N--------------------③
當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí),則容器受到的支持力:
F′=F′=G3=m3g=3kg×10N/kg=30N;
由圖2可得,此時(shí)的拉力:F2=F浮2-G背漂gV排2-G背漂gV-G背漂 -----------------④,
此時(shí)整體受豎直向下的總重力G背漂+G1,豎直向上的拉力F2和支持力F′的作用,
由于受力平衡,則:G背漂+G1=F2+F′----------------⑤,
由④、⑤并代入數(shù)據(jù)可得:G背漂+60N=ρgV-G背漂+30N,
整理可得:2G背漂gV-30N--------------------⑥
聯(lián)立③⑥解得:V=4×10-3m3,G背漂=5N;
設(shè)兒童的最小質(zhì)量為m,由于兒童和背漂的整體漂浮,所以F浮總=G,
即:F浮人+F浮背=G+G背漂,
則:ρg(1-$\frac{1}{10}$)VgV=ρgV+G背漂
整理可得:V=$\frac{{ρ}_{水}gV-{G}_{背漂}}{{ρ}_{人}g-\frac{9}{10}{ρ}_{水}g}$
=$\frac{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/klg×4×1{0}^{-3}{m}^{3}-5N}{1.08×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg-\frac{9}{10}×1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$
=$\frac{175}{9}$×10-3m3,
則兒童的最小質(zhì)量:mV=1.08×103kg/m3×$\frac{175}{9}$×10-3m3=21kg.
故答案為:(1)60;(2)3;(3)21.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體受力分析、二力平衡條件的應(yīng)用以及壓強(qiáng)公式的應(yīng)用.關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,還要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小華:浮力大小與液體密度有關(guān);    
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次數(shù)金屬塊物體重力/N液體密度 g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N
1A51.0204.8
2A51.0604.4
3A51.01004.0
4A51.2100
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(2)通過分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
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(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同.

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