【題目】小明為了測量櫻桃酒的密度，實驗過程如下：

（1）將空燒杯放在天平上，測出其質(zhì)量為48g；

（2）在燒杯中倒入適量的水，將水面的位置標記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上，測出其質(zhì)量為128g，則燒杯中水的體積為_____cm3。

（3）將水倒出，在燒杯中倒入櫻桃酒至標記處，將此燒杯放在天平上，天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量為_____g；

（4）計算得出櫻桃酒的密度為_____kg/m3。

【答案】80 116 0.85×103

【解析】

（2）燒杯內(nèi)水的質(zhì)量：m水=m2-m1=128g-48g=80g，燒杯中水的體積為：V水==80cm3；

（3）由圖可知，燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量為：m3=100g+10g+5g+1g=116g；

（4）櫻桃酒的質(zhì)量為：m=m3-m1=116g-48g=68g，櫻桃酒的體積等于水的體積為：V=V水=80cm3，櫻桃酒的密度為：ρ==0.85g/cm3=0.85×103kg/m3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與動滑輪所受的重力是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量，保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③根據(jù)算出總功，并將記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：

(1)小華計劃探究問題的自變量是：______；

(2)小華的探究過程中存在的問題：______；

(3)請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們利用杠桿做了如圖所示的實驗，實驗中使用的每個鉤碼質(zhì)量均相等，杠桿上每格距離相等，請回答下列問題：

(1)圖甲所示，為了便于測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)。杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示在A處掛3個鉤碼，需在B處掛______個鉤碼才能使杠桿在水平位置再次平衡。之后在A、B兩處各增加1個鉤碼，杠桿將______（選填“不動”、“順時針旋轉(zhuǎn)”或“逆時針旋轉(zhuǎn)”）。

(2)圖丙所示，小南將彈簧測力計斜向下拉，他的操作不便于測量______的大小。

(3)圖丁所示，小南在A、C兩處分別掛等重的載物盤制作了一個天平，此天平是利用______杠桿原理制作而成。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：

（1）普通的小汽車用的是汽油機，圖甲所示的是________ 沖程，這個沖程中燃料通過燃燒將________能轉(zhuǎn)化為燃氣的________能．為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過________ 的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來冷卻汽缸是因為水的________較大．

（2）太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染．某太陽能汽車如圖乙，質(zhì)量為450kg，頂部安裝了太陽能電池板．若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2，它正對太陽時太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s)，電池的輸出功率為2.1kW，則將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為________（小數(shù)點后保留一位），如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，當汽車在水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80N，則汽車的行駛速度為________m/s．

（3）太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．太陽能汽車在制動過程中動能在不斷的________（選填“增大”“減少”或“不變”）．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：

請在圖中描點作出s-v2圖象；

（________________）

當轎車速度為8m/s時對應的制動距離是________m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關熱現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A. 物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C. 物體溫度越高，所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗 裝置，其中A是實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關系圖像如圖乙中實線所示。

(1)物體A重為___N；

(2)浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部的壓強將___（選 填“增大”或“減小”或“不變”）；

(3)完全浸沒時，A 受到水的浮力為______N；

(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖像，則該液體密度為____ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，開關、導線若干。

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導線不交叉）。

（____）

（2）閉合開關前，應將滑片于_____（選填“A”或“B”）端。

（3）正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω．由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變器應是_____（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的。

（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：_____。

表一

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

試驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究影響浮力大小的因素”，小明從學校實驗室借到了彈簧測力計、 燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材，設計并進行了如圖探究實驗。

(1)用彈簧測力計直接測出了金屬塊重力為_________N；圖 A 中金屬塊浸在水中的體積 為_______m3。

(2)分析B、C兩圖知道：當金屬塊浸沒在水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深 度________（選填“有關”或“無關”）。

(3)小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關系，這種方案______（選 填“可行”或“不可行”），其理由是________。

(4)綜上實驗可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與________ 和________有關。

(5)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為_________ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1的阻值為5Ω，

（1）當開關S1閉合，S2斷開，滑片P滑至最左端時，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.3A，滑動變阻器最大阻值是多少？

（2）若R2的阻值為20Ω，當開關S1、S2均閉合，滑片P滑至最右端時，電流表的示數(shù)多少？

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