1．利學(xué)家們善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見解，下面哪兩位科學(xué)家曾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn)（　�。�
A．哥白尼、牛頓B．居里夫人、牛頓C．愛因斯坦、玻爾D．霍金、玻爾

分析 愛因斯坦和玻爾關(guān)于量子力學(xué)的不同觀點(diǎn)相互批駁、相互否定，促進(jìn)了正確規(guī)律的誕生．

解答 解：
愛因斯坦和玻爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn)．在解答愛因斯坦提出的一個(gè)個(gè)難題的過程中，玻爾等人逐漸完善了量子力學(xué)體系．這體現(xiàn)了科學(xué)家們善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見解，也敢于修正或放棄自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史料的掌握情況．只要學(xué)生了解科學(xué)家們的科學(xué)探究精神即可輕松答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．完成下列單位換算：
5m/s=18km/h   
75μm=7.5×10-5m      
0.4h=1440s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小柯積極參加體育鍛煉．
（1）圖甲所示為為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢(shì)．圖乙中小柯雙手所受的支持力＞（填“＞”、“=”或“＜”）圖甲的情況．
（2）圖乙中，他的身體可作為一個(gè)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)．他的質(zhì)量為50千克，所受重力可視為集中在A點(diǎn)．將身體撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力至少333.3N？若撐起時(shí)肩部上升0.4米，他至少克服重力做功133.3J？（取g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明50m跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是6.25m/s；在4×100m接力賽中，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到相對(duì)靜止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）這種物質(zhì)從開始熔化到熔化完畢共用了3min．
（2）在CD這一段，該物質(zhì)處于液 態(tài)（填：“固”“液”或“氣”）．
（3）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃，在第2min末該物質(zhì)于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（4）該物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度不變．（填“升高”，“降低”或“不變”）
（5）比較圖中AB段和CD段可知，CD段吸收的熱量較多．
（6）在實(shí)驗(yàn)中小明收集了12組數(shù)據(jù)，其好處是D．（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A．只有12組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論
B．得到的結(jié)論具有普遍性
C．減小實(shí)驗(yàn)誤差
D．得到溫度與時(shí)間兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)，物質(zhì)之間相互作用，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)及其變化規(guī)律的科學(xué)，物理學(xué)所研究的物質(zhì)是指（　　）
A．地球上的物質(zhì)B．肉眼能觀察到的物質(zhì)
C．基本粒子D．宇宙中所有物質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在下列應(yīng)用實(shí)例中，不屬于超聲波應(yīng)用的是（　�。�
A．外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
B．利用聲波預(yù)測(cè)自然災(zāi)害事件
C．利用聲波檢測(cè)樣品內(nèi)部是否有缺陷
D．利用聲波診斷儀（B超）觀察母體內(nèi)胎兒的情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時(shí)加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
加熱時(shí)間（min）012345
水的溫度（℃）151617181920
某液體的溫度（℃）151719212325
（1）從上表中可得出結(jié)論：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度不同．
附：幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/（kg•℃）〕
物質(zhì)水酒精煤油冰
比熱容4.22.42.12.1
（2）設(shè)該種液體的比熱容為C1，水的比熱容為C2，則C1：C2=1：2，查得比熱容表可知這液體可能是煤油．
（3）由上可知，物體吸熱的多少與物體溫度變化和質(zhì)量及比熱容有關(guān)．
（4）在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小星一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．以路旁建筑物為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的
B．汽車緊急剎車時(shí)，他向前傾
C．汽車受到的牽引力與阻力不是一對(duì)平衡力
D．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于受阻力的作用，最終將停下來(lái)

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