測(cè)量緊密排繞在鉛筆上細(xì)銅絲的直徑,以下說(shuō)法中正確的是

A. 所用刻度尺的分度值為 1cm

B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面平行

C. 測(cè)得圖中線圈的總長(zhǎng)度為 15cm

D. 實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 燈泡亮、電壓表有示數(shù)

B. 燈泡亮、電壓表無(wú)示數(shù)

C. 燈泡不亮、電壓表有示數(shù)

D. 燈泡不亮、電壓表無(wú)示數(shù)

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A. 高于26℃ B. 先下降,后上升到26℃

C. 低于26℃ D. 等于26℃

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題

下列物品的尺度最接近15cm的是( 。

A. 橡皮的厚度 B. 圓珠筆的長(zhǎng)度 C. 文具盒的厚度 D. 課桌的高度

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小月在探究某電路中電流I與電壓U的關(guān)系時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷:當(dāng)電壓U=4.5V時(shí),I=_______A。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究方案在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤(pán)的兩根細(xì)線通過(guò)支架上的滑輪系在小木塊的兩端.

該探究方案中的研究對(duì)象是______ ,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤(pán)的要求是______ .

探究過(guò)程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤(pán)內(nèi),這是用于探究?jī)蓚(gè)力的______ 和方向?qū)ξ矬w平衡的影響他還將木塊轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手,這是為了探究不在______ 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.

接著,他在右邊小盤(pán)內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是:______ 請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)該探方案的措施:______ .

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同步練習(xí)冊(cè)答案