4.工人師傅用300N的水平推力推著一輛車勻速直線運(yùn)動(dòng)了6m.求:
(1)車受到的阻力;
(2)工人做的功.

分析 (1)對(duì)車進(jìn)行受力分析,然后由平衡條件求出阻力的大;
(2)已知推力和在推力的方向上移動(dòng)的距離,根據(jù)公式W=Fs可求做的功.

解答 解:
(1)因?yàn)檐囋谒椒较蛏献鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),
所以,由力的平衡條件可得,阻力:f=F=300N,方向與車的運(yùn)動(dòng)方向相反;
(2)推力做的功為:W=Fs=300N×6m=1800J.
答:(1)車受到的阻力是300N;
(2)工人做的功是1800J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡力和功的計(jì)算,關(guān)鍵知道物體做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上移動(dòng)距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在“瞎子摸象”這個(gè)成語故事里,瞎子是用觸覺來感知大象的形狀,對(duì)這種感覺比較敏感的部位是手,這種感覺形成部位在大腦.日常生活中,我們說聲音“震耳欲聾”,這是指聲音的響度很大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)膫(gè)與此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法不同的是( 。
A.
聲音在空氣中傳播實(shí)驗(yàn)
B.
水面波
C.
鼓聲與振動(dòng)
D.
聲音傳播形式

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小勇用額定電壓為2.5伏的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連接電路如圖甲,實(shí)驗(yàn)過程如下:(假設(shè)小燈泡電阻不隨溫度變化而變化)

(1)閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移到最左(填“左”或“右”)處.
(2)當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常工作時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為0.7瓦.
(3)小勇和小麗分別用甲、丙兩圖所示的電路測(cè)量同一小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小麗所測(cè)電阻偏大,請(qǐng)分析用丙圖所示方法測(cè)得的電阻偏大的原因:電壓表測(cè)燈泡和電流表兩端的電壓之和,示數(shù)偏大,電流表測(cè)通過燈泡電流的真實(shí)值,由R=$\frac{U}{I}$可知,丙圖所示方法測(cè)得的電阻偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( 。
A.先上浮然后下沉B.浮力變小,一直下沉
C.先下沉然后上浮D.浮力變大,一直上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.2016年7月1日起,全省二級(jí)以上醫(yī)院(除兒童醫(yī)院)全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物:如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置,圖中A為輸液瓶,B為滴壺,C為進(jìn)氣管,與大氣相同,則在輸液過程中,(瓶A中尚有液體),下列說法正確的是( 。
①瓶A中液面下降,但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變;
②瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大;
③在瓶中藥液輸完以前,滴壺B中的氣體壓強(qiáng)保持不變
④滴壺B中的氣體壓強(qiáng)隨A中液面的下降而減。
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從左向右滑動(dòng)過程中,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況應(yīng)是( 。
A.電壓表、電流表示數(shù)都變大B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D.電壓表、電流表示數(shù)都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,小樂用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速上升了3m(忽略繩重和滑輪摩擦),在此過程中,小樂所做的功是3600J,若提升的重物增加到1200N,則滑輪組的機(jī)械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖為三種滑輪組裝方法,每只滑輪的質(zhì)量相等,繩子重力和體系內(nèi)的摩擦忽略不計(jì),用這三套滑輪組在相同的時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量相同的重物提升到同一高度,則( 。
A.動(dòng)力大。篎>F>FB.動(dòng)力所做的功大。篧<W<W
C.動(dòng)力做功的功率大。篜>P=PD.機(jī)械效率大。害

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