13．一本書放在水平桌面上靜止，該書所受支持力的相互作用力是書對(duì)桌面的壓力；跟支持力屬于一對(duì)平衡力的是書受到的重力．

分析 二力平衡的條件是：作用在同一物體上；大小相等；方向相反；作用在同一直線上．
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力；
書受重力的受力物體是書，桌子對(duì)書的支持力，受力物體也是書，是平衡力．
故答案為：書對(duì)桌面的壓力；書受到的重力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)平衡力和相互作用力的區(qū)分，要知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會(huì)區(qū)分平衡力和相互作用力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖甲，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示的是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖象．  試求：（g取10N/kg）
（1）圓柱體受到的最大浮力．
（2）現(xiàn)將圓柱體放在1m2的水平桌面中央，則對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)某一電熱器的額定功率（額定電壓已知），他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．電源電壓U恒定，滑動(dòng)變阻器電阻最大值為R，電熱器電阻為Rx．
（1）用電流表和電壓表測(cè)功率的原理是P=UI．（用公式表示）
（2）用如圖所示的方法測(cè)功率，要使測(cè)量誤差越小，所選用的電流表的阻值應(yīng)遠(yuǎn)小于（“接近”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”） Rx的阻值．
（3）若實(shí)驗(yàn)操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無(wú)誤，電路元件完好無(wú)損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是RX的阻值遠(yuǎn)大于R的阻值，該同學(xué)認(rèn)為在圖中只需加一根導(dǎo)線，就能使滑片P在滑動(dòng)過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓．請(qǐng)你在圖中畫出這根導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在接線柱A、B間接入導(dǎo)線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲．接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導(dǎo)線，再次接通電源時(shí)，燈不亮，熔絲熔斷．以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中超負(fù)荷運(yùn)行
B．熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流等于AB間導(dǎo)線中的電流
C．熔絲熔斷，但燈泡依然完好
D．用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度，其方法和操作過程完全正確．
（1）小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g，如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/（g/cm3）
15012822201.1
（2）同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁，認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大，原因是量筒壁上沾有水珠，所測(cè)鹽水的體積偏�。�
（3）同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量．
該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測(cè)量方法：
①把天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒在水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，再取出工藝品．
⑤向燒杯中緩慢加水至記號(hào)處，用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m2，表達(dá)式：ρ工藝品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一輛小車以2m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，小車的質(zhì)量為15kg，行駛時(shí)所受阻力為車重的0.2倍，則牽引力做的功為1.8×104J，此時(shí)汽車的功率為60W，重力做的功為0J．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．為了節(jié)能與環(huán)保，許多旅游景點(diǎn)的旅游車都用電動(dòng)車取代了燃油汽車．某電動(dòng)觀光車的技術(shù)參數(shù)如表，根據(jù)表中參數(shù)，解答下列問題：
（1）該車中乘客質(zhì)量平均每人為60kg，求每個(gè)人所受到的重力．
（2）觀光車滿載時(shí)，求車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．
（3）若觀光車在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為人與車總重的0.05倍，求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功以及牽引力的功率．（假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變，g取10N/kg）
空車質(zhì)量1080kg車身長(zhǎng)度3.5m
滿載人員數(shù)12人電動(dòng)機(jī)額定電壓48V
滿載時(shí)輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時(shí)速36km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在日常生活中，有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減少摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是（　�。�
A．
自行車車軸裝有滾珠軸承		B．
運(yùn)動(dòng)鞋底表面刻有花紋
C．
在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油		D．
輪滑鞋的底部裝有滾輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．在如圖所示電路中，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0〜3V，電阻R2的阻值為20Ω，燈泡R1的阻值和同一電源的電壓均保持不變．請(qǐng)畫出該題的各個(gè)等效電路圖．
（1）只閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，求電源電壓是多少？
（2）只閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，R1正常發(fā)光，電路總功率為2.4W，求R1的阻值是多少？
（3）只閉合開關(guān)S1，滑動(dòng)變阻器R3的滑片調(diào)至最右端，R3兩端的電壓為U3；再將電源更換，保持滑片位置不變，R3兩端的電壓變?yōu)閁3′，電流表示數(shù)為0.15A．已知U3：U3′=2：3．求更換電源后，只閉合開關(guān)S1、S4時(shí)，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，R3的阻值變化范圍是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案