15．甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度小于乙的速度，它們s-t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條．當運動5秒時，甲、乙間距離大于3米，則甲的s-t圖（　�。�
A．一定為圖線aB．一定為圖線bC．一定為圖線cD．無法確定

分析 （1）根據(jù)s-t圖象找出同一時刻a、b、c對應的路程，然后由速度公式判斷三圖象對應速度的大小關系；
（2）由圖象判斷5s內，三圖象的路程差；
（3）根據(jù)圖象a、b、c的速度及它們5s的路程差，根據(jù)題意選擇答案．

解答 解：由圖象可知，經(jīng)過5s后a的路程為sa=5m，b的路程為sb=2.5m，c的路程為sc=1m，由此可知a的速度大于b的速度，大于c的速度，
由題意知，甲的速度小于乙的速度，所以乙可能是a、b，甲可能是b、c；------①
由題意知，運動5秒后，甲、乙間的距離大于3米，而a和b的距離大于3m，a和c的距離大于3m，可見甲、乙可能是b、a，也可能是c、a------②
綜合①②可知，甲一定是c．
故選：C．

點評 本題是一道物體的s-t圖象題，對初中學生來說有一定的難度；分析清楚圖象，由圖象找出路程s與時間t的對應關系是正確解題的前提與關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為4×102kg，底面積為0.5m2的貨物G以1.5m/s的速度勻速提起（g=10N/kg）．求
（1）起吊前，當貨物靜止與水平地面時，它對地面的壓強是多少？
（2）起重機對貨物做功的功率是多少？
（3）若OA=12m，OB=4m，起重機本身重力不計，吊起貨物時為使起重機不翻倒，其右邊至少要配多重的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．摩擦起電的實質是得、失電子，所以相摩擦的兩個物體靠近時，必定相互吸引，因為異種電荷相互吸引；而帶電體也能吸碎紙屑，這又是因為帶電體能夠吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．隨著安徽經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我省普通百姓人家．如表為某品牌四輪小汽車的有關數(shù)據(jù)：
 小汽車的總質量為1600kg 小汽車的額定功率30kW
 每個輪胎與地面的接觸面積0.02m2 100km耗油量8L
 水箱容量2.5L 汽油的密度0.71×103kg/m3
求：（1）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強．
（2）裝滿水的水箱中的水溫度升高10℃所吸收的熱量．（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（3）假如該小汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛100min，消耗汽油1.3kg．則此過程中該小汽車發(fā)動機發(fā)動機的工作效率是多少？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．兩只完全相同的杯子中分別盛有清水和食鹽水，不能用嘴嘗，請你用學過的知識及需要的實驗器材（可自行制作），設計兩種區(qū)分的方法，并簡要說明理由．
方法一：用量筒量出相同體積的水和鹽水，分別倒入兩個燒杯中，再將兩個燒杯放在天平左右兩盤，質量大的為鹽水；方法二：將鉤碼先后浸沒在水和鹽水中，用彈簧測力計分別測出拉力，拉力大的為水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖甲所示，100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點O為支點，請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．
（2）一立方體浸在水面下，如圖乙，請畫出該立方體上下左右四個面受到的水壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．小華全家“五一”去旅游，在賓館見到一支旅行用的牙膏（如圖所示），根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法正確的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖頭是為了增大壓強
B．牙膏蓋子中間的尖頭是為了減小壓強
C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．近幾年足球運動日益受到人民群眾的關注：

（1）這是2014年世界杯，荷蘭著名運動員范佩西魚躍沖頂?shù)木仕查g．請你畫出此時足球所受重力的示意圖（如圖1）．
（2）如圖2所示球在向左飛行的過程中帶著強烈的逆時針旋轉，這使得足球上方的壓強小于（“大于”“小于”“等于”）下方的壓強，從而使足球在空中劃過一道美麗的弧線，飛入球門．這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（3）守門員為了抓牢足球，通常穿戴帶有橡膠顆粒的手套，橡膠顆粒的作用是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．
（4）如圖3是足球在水平面上運動的頻閃照片（閃光燈每隔0.02s閃亮一次），觀察圖中小球的位置，可以判斷足球在豎直方向上受到重力和地面支持力，這兩個力是一對平衡力（“平衡”“相互作用”）力．小球在水平方向上受到的力是非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在做“探究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿在圖示位置平衡，則右側虛線框內懸掛了3個鉤碼．生活中利用這個規(guī)律制成的測量工具有天平（列舉一例即可）．

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同步練習冊答案