【題目】如圖甲所示是小華在科技館靜電臺上體驗“怒發(fā)沖冠”游戲時的情景，產生這種現(xiàn)象的原因是小華用手接觸帶電金屬球后，她的頭發(fā)由于帶上________互相排斥而張開。有甲、乙兩個輕質帶電小球，乙球所帶電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，將甲與乙靠近時，它們相互作用的情況如圖乙所示。則甲帶________電（選填“正”“負”）。

【答案】同種電荷 負

【解析】

在自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，且電荷間存在著相互作用規(guī)律，即同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

[1]當小華用手觸摸靜電球時，人身體就會帶上電荷，即人的頭發(fā)上會帶上電荷，且都是同種電荷，由于同種電荷相互排，故此人的頭發(fā)會豎起張開；

[2]在自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，與絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒由于失去電子帶正電荷，由題意乙球帶正電，圖中甲、乙兩球相互吸引，異種電荷相互吸引，故甲球帶負電。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明新購了一批書，將書從一樓搬到三樓，小紅想測定小明一次全部搬完書的過程中對書做功的功率。于是小紅進行了如下的實驗步驟：（A）測出所有書的總質量m；（B）測出樓梯的總長度L；（C）測出一樓到三樓的豎直高度h；（D）測出小明搬書上樓所用的時間t；（E）計算出小明搬書的功率P．小紅的實驗步驟中多余的是：____。（填寫步驟前的字母即可）實際中由于書較多，小明采用分兩批將書搬上三樓的辦法搬完了書，兩種搬書的方法：①是把所有書一次搬上樓；②是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設小明搬書上樓的速度相同，兩種方法中功率大的是__；機械效率高的是__。（填序號①或②）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1是一塊合金導體，將其按照圖甲的方式連入電路中，閉合開關，電流表的示數(shù)為I，將另一塊相同的導體R2與R1按照乙圖方式接入電路，閉合開關，此時電流表的示數(shù)________ I（選填“大于”、“小于”或“等于”），此實驗可以得出電阻大小與導體_________的關系。將導體R1按照丙圖中不同的方式連入電路，電阻最小的接法是_________。（選填“前后”、“左右”或“上下”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四個熱學實驗。請寫出下面各實驗說明的物理知識。

（1）A實驗說明分子之間存在___________；

（2）B實驗說明利用內能可以轉化為_____；

（3）C實驗說明分子在不停地做_________；

（4）D實驗說明做功可以改變物體的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閆麗同學在“探究串聯(lián)電路的電壓關系”時，按如圖甲所示連接電路。閉合開關后，用電壓表分別測量、、三處電壓。關于在實驗過程中出現(xiàn)的情況，下列說法正確的是

A.實驗時電壓表示數(shù)，且示數(shù)不為0，可能是a、b之間發(fā)生了斷路

B.測出間電壓后，保持b不動，將a改接到c，可以測出

C.連接好電路。閉合開關后電壓表示數(shù)如圖乙所示的情況，必須將電壓表調零

D.實驗測得，由此可得串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是連接的電路圖。

（1）在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，則他應該將電流表________。

（2）他在測量B處的電流時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（3）解決了以上問題后，再將電流表分別接入A、C點處測得尼流，由此他便得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出小明實驗的不足之處是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，其消耗的電功率P隨阻值變化關系如圖乙所示，根據(jù)圖象信息得出結果：①電路中最小電流是0.3 A；②定值電阻的阻值是；③消耗的最小電功率是0.4 W；④整個電路消耗的最大電功率12.5 W。上述結果中正確的有

A.①B.②

C.③D.④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究物體的動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。

(1)本實驗研究的是_____（選填“木塊”、“鋼球” 或“斜面”）的動能與它的質量、速度的關系。

(2)實驗中通過觀察_____來比較動能的大小。

(3)在探究動能與速度的關系時，要保持小球的_____不變，讓小球從_____（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。該實驗得出的結論是：_____。

(4)在探究動能與物體質量的關系時，要選擇兩個質量不同的小球，并讓它們分別從同一斜面_____（選填“相同”或“不同”）高度滾下，該實驗看到的現(xiàn)象是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)把物體A、B用力緊壓在一起，再懸掛在空氣中，如圖甲。小紅說物體B沒有掉下來是因為大氣壓的作用，小明說物體B沒有掉下來是因為分子間存在引力。于是，他們把裝置移入密閉的真空罩中懸掛起來，如圖乙，并抽出里面的空氣。如果出現(xiàn)___________現(xiàn)象，就證明小紅是正確的。

(2)如圖，在C、D兩個瓶里分別裝有溫度為60℃、30℃的兩種互不反應的氣體，且D瓶氣體的密度大于C瓶氣體�，F(xiàn)將玻璃板抽掉，則D瓶里的氣體分子能否運動到C瓶中去？_________。

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