【題目】如圖是甲、乙兩個(gè)電學(xué)元件的電流與電壓關(guān)系的圖象,把甲和乙兩個(gè)電學(xué)元件串聯(lián)接在電源電壓為3V的電源兩端,電路的電流為 A,當(dāng)甲、乙并聯(lián)在2V電壓的兩端時(shí),電路中的總功率為 W.
【答案】0.2;1.2.
【解析】試題分析:(1)甲和乙兩元件串聯(lián)電流相等,U=U甲+U乙=3V;
由圖象可知,當(dāng)電流I=0.2A時(shí),U甲=1V,U乙=2V,滿足電源電壓為3V,所以電路的電流為為0.2A;
(2)元件甲、乙并聯(lián)時(shí),它們兩端的電壓相等均為2V,
由圖象可知,此時(shí)通過兩元件的電流分別為:I甲=0.4A,I乙=0.2A;
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以電路中的總電流:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A,
電路中的總功率:P=UI=2V×0.6A=1.2W.
故答案為:0.2;1.2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span> .
(2)如圖乙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.感覺壓筆尖端的手指較痛,說明在相等時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越 .
(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆后再拉,橡皮筋更短(圖丙),由此得出的結(jié)論是 .
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【題目】張昭同學(xué)用斜面和小車做測量平均速度的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1.具體過程如下:
(1)用測量出斜面頂端A處到斜面底端C點(diǎn)處的距離s1 .
(2)在C處放置擋板,從A點(diǎn)釋放小車,用測量小車從斜面頂端A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)擋板處的時(shí)間t1 .
(3)小車通過斜面AC全程的平均速度計(jì)算式v1= .
(4)將擋板移至AC的中部B處,測出AB路程s2(如圖2),從A點(diǎn)釋放小車,測出從A到B所用的時(shí)間t2(如圖3),算出小車通過上半段路程的平均速度v2 . 根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計(jì)算可得v2大小為cm/s.
(5)拓展:從A點(diǎn)釋放小車到C點(diǎn)的過程中,請(qǐng)用s1、s2、t1、t2表達(dá)出小車通過下半段路程BC的平均速度v3= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法中正確的是()
A. 速度大小不變的物體,一定不受力的作用
B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到力的作用
C. 只要有力作用在物體上,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變
D. 沒有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車工作時(shí),汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程的內(nèi)燃機(jī),其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_______沖程;我們利用水的比熱容大來給汽車散熱,這是通過______方式改變了發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能。
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【題目】小敏將質(zhì)量為160g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時(shí),溢水杯中溢出130cm3的水,則物體(g取10N/kg)( )
A. 漂浮在水面上 B. 懸浮在水中
C. 沉在溢水杯底部 D. 受到1.6N的浮力
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【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上 (選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出 的結(jié)論.在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,若入射光線和鏡面的夾角為40度,那么反射角為 度,如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路具有 性.
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