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如圖9是某同學做”探究杠桿平衡條件的實驗”的裝置圖．實驗中，若在杠桿上的A點掛總重2N的鉤碼，用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是       N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將       (選填”變大”“不變”或”變小”)．


_1   ， 變大 ．


練習冊系列答案
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電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不到路面的情況，為確保行駛安全，應將左側反光鏡的鏡面

A．向外旋轉 B．向內旋轉


C．向下旋轉 D．向上旋轉

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為了防止森林火災，在森林中游玩時，請不要隨意丟棄透明飲料瓶。因為飲料瓶內進入水后，對光的作用相當于一個      透鏡，對太陽光有        作用，可能會導致森林火災。        （選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

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下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是

A．夏天，人們?yōu)⑺畞斫禍?nbsp;          B．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

C．讓流動的熱水流過散熱器供暖     D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

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如圖5所示是演示點火爆炸現(xiàn)象的裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕后盒蓋被沖出，在盒蓋被沖出的過程中，下列說法正確的是



A．酒精燃燒產生的燃氣對盒蓋做功，燃氣的內能增大

B．燃氣的內能轉化為盒蓋的機械能

C．能量的轉化形式與熱機壓縮沖程能量轉化相同

D．盒蓋的機械能保持不變


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秸稈焚燒嚴重污染空氣，可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出_   __J的熱量；若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高_   __℃；這些能量可供”220V 1000W”的電暖器正常使用        s.

【q秸稈煤= 2.1×107J /kg, c水=4.2×103J /(kg·℃)】

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如圖18是”探究電流通過導體產生的熱量跟電阻大小關系”的實驗裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內金屬絲是銅絲，電阻較��；燒瓶B內的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．

(1)實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少．

(2)實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質量 (選填”相等”或 “不相等”)．

(3)當開關閉合后， (選填”A”或”B”)瓶中電流產生的熱量較多．

(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與 的關系．

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在研究光的折射規(guī)律時，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點． 然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經玻璃磚向右側照射，如圖所示．他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點

A．放于S點                   B．放于A點

C．放于B點                   D．無論哪一點都可以

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小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時觀察遠處的同學時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于         （選填“近視眼”或“遠視眼”）。如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過         看遠處同學（填“A區(qū)”或“B區(qū)”），再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。

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