1．下列能源中，一旦消耗就很難再生的是（　�。�
A．太陽能B．風能C．水能D．石油

分析 能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；
短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源．
根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答．

解答 解：風能、水能和太陽能可以源源不斷的得到，是可再生能源，故ABC不符合題意．
石油是動植物體經(jīng)過億萬年的時間形成的，一旦消耗就很難再生，是不可再生能源，故D符合題意；
故選D．

點評 此題考查的是可再生能源和不可再生能源的判斷，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于材料、能量、能源的相關知識，下列說法正確的是（　　）
A．能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化不具有方向性
B．目前世界上的核能發(fā)電站是利用核聚變原理建成的
C．太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為機械能
D．納米材料統(tǒng)指合成材料的基本單元大小在1～100nm范圍內(nèi)的材料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某學校教室共使用了600盞額定功率為40W的日光燈，每天正常照明8小時，每月（按22天計算）消耗電能4224度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，設物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能小于t2時刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”），理由是晶體在熔化中吸熱．
（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容為2.0×103J/（kg•℃），則CD段的比熱容為4.0×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，穿久了的運動鞋鞋底磨損得厲害，原因是鞋底受到（　�。�
A．重力B．摩擦力C．壓力D．支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，用漆包線繞成一個矩形線圖，刮掉兩端導線的外漆，放在支架上，下面放一塊磁體，用紙做一個小風車固定在轉(zhuǎn)軸上，風吹風車時，小量程電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是一個發(fā)電機模型，是利用電磁感應原理工作的，工作時將風能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組（　�。�
①初春，冰封的湖面解凍
②盛夏，曠野里霧的形成
③深秋，路邊的小草上結(jié)了一層霜
④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變干．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小東同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力．
（1）測量前觀察彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)指針指在圖1所示的位置，他應先調(diào)零后再測量；此彈簧測力計的分度值是0.2N．
（2）如圖2所示，測量時長木板應水平放置，用彈簧測力計平行于長木板拉著木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小．
（3）小東在實驗中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關．測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　　）
A．利用照相機照相時，人離鏡頭的距離應在一倍焦距到兩倍焦距之間
B．幻燈機投影幻燈片時，銀幕到鏡頭的距離應大于兩倍焦距
C．用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細微之處，這時放大鏡與郵票間的距離應等于10cm
D．猴子看見水中的“月亮”，水中的“月亮”到水面的距離等于井中水的深度

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同步練習冊答案