9.在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中,實驗小組測得出了某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能小于t2時刻的內(nèi)能(填“大于”“小于”或“等于”),理由是晶體在熔化中吸熱.
(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容為2.0×103J/(kg•℃),則CD段的比熱容為4.0×103J/(kg•℃).

分析 (1)(2)晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加.
(3)晶體熔化過程中質(zhì)量不變,吸收熱量的多少與加熱時間成正比,根據(jù)Q=cm△t可判斷比熱容的比值.

解答 解:(1)由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程中,吸熱,但溫度不變,為晶體;
(2)晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加,所以物質(zhì)正在B點時的內(nèi)能小于在C點時的內(nèi)能;
(3)根據(jù)圖中坐標信息可知,該物質(zhì)在AB 段溫度升高△t℃,被加熱5min;在CD段溫度升高△t℃,被加熱10min;
則該物質(zhì)在AB段吸熱與CD段吸熱之比為1:2,根據(jù)Q=cm△t可得,
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}m△t}{{c}_{2}m△t}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,則CD段的比熱容為c2=2c1=2×2.0×103J/(kg•℃)=4.0×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)晶體;(2)小于;晶體在熔化中吸熱;(3)4.0×103

點評 觀察物質(zhì)熔化或凝固圖象時,首先要根據(jù)是否有一定的熔點或凝固點來確定物質(zhì)的性質(zhì),再通過尋找關(guān)鍵的時間點與溫度點來判斷其所處的狀態(tài).

練習冊系列答案
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19.下列判斷正確的是( 。
A.當冰化成水后其比熱容不變
B.船閘是利用液體壓強原理工作的
C.用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用
D.飛機的機翼是利用流體壓強與流速的關(guān)系來工作的裝置

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20.利用動滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是200J;動滑輪的機械效率是75%.

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17.實驗桌上有高度不同的兩個發(fā)光物體A和B,焦距為10cm的凸透鏡、刻度尺、光具座和光屏各一個.小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與物體的高度是否有關(guān)”.小華的主要實驗步驟如下:
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè).調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中.
③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小華的探究過程中存在的問題:沒有控制物距不變,并且沒有改變物體的高度.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:在第④步中,應(yīng)當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片由一端移動另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,下列說法正確的是(  )
A.電路總功率的最小值為3.8WB.電路總功率的最大值為5.4W
C.滑動變阻器最大阻值為10ΩD.電源電壓為6V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.閱讀短文,并結(jié)合所學知識回答下列問題.
                                                                                              次聲波“殺人”之謎
        1984年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時,一場風暴過后,全體海員莫名其妙地死光.兇手是誰?檢驗結(jié)果是:所有遇難者都沒有找到任何傷痕,也不存在中毒跡象.
         經(jīng)過反復調(diào)查,終于弄清了制造上述慘案的“兇手”,是一種為人們所不了解的次聲波.次聲波具有極強的穿透力,不僅可以穿透大氣、海永、土壤,還能穿透堅固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物.次聲波穿透人體時,不僅能使人頭暈、煩躁、耳鳴、惡心、心悸、視物模糊、吞咽困難、渭痛、肝功能失調(diào)、四肢麻木,而且還能破壞大腦神經(jīng)系統(tǒng),造成大腦組織的嚴重損傷.次聲波對心臟影響最為嚴重,甚至可導致死亡.
(1)造成文中所述慘案的“兇手”是次聲波,它的頻率范圍是低于20Hz.
(2)除了文中提到風暴會產(chǎn)生次聲波以外,還有火山爆發(fā)、地震、海嘯等都會產(chǎn)生次聲波.
(3)次聲波具有什么特點?

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1.下列能源中,一旦消耗就很難再生的是(  )
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18.小雅同學在做電學實驗時,不小心將電壓表和電流表的位置互換了,如圖所示,如果此時將開關(guān)閉合,則( 。
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