Question

15．在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
（1）設(shè)計本實(shí)驗(yàn)的目的是研究：動能與速度的關(guān)系
（2）此實(shí)驗(yàn)中，通過觀察紙盒前進(jìn)的距離來比較小球的動能大�。�
（3）通過比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出結(jié)論：質(zhì)量相等，速度越大，動能越大．

Answer 1

分析 小球的動能的大小由小球的質(zhì)量和速度來決定．研究動能大小與這兩個因素的關(guān)系時，要用到控制變量法．小球起始點(diǎn)的高度體現(xiàn)了小球速度的．小球動能的大小是通過它能夠?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)的．在此題中小球?qū)�紙盒做功．所以，對紙盒做功的多少即紙盒移動的距離來反映小球動能的大�。�

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)同一小球是控制質(zhì)量相同，從不同高度滑下是速度不同，由此可知研究的是動能與速度的關(guān)系；
（2）小球推動紙盒，對紙盒做功，對紙盒做功的多少體現(xiàn)小球動能的大�。�小球?qū)⒓埡型频脑竭h(yuǎn)，說明小球的動能越大．
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：同一小球，速度大時，將紙盒推出的距離遠(yuǎn)，說明小球的動能大．由此可得結(jié)論：質(zhì)量相等時，速度越大，動能越大．
故答案為：（1）動能與速度的關(guān)系；（2）紙盒前進(jìn)的距離；（3）質(zhì)量相等，速度越大，動能越大．

點(diǎn)評 通過圖中給出的情景結(jié)合題意，找出A、B兩次實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵．