【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;
(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;
(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.
【答案】(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3)便于計時;(4)0.18;0.225;(5)變速.
【解析】
試題分析:(1)(2)根據(jù)公式v=,要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表.
(3)若要計時方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運動的時間長些;
(4)要測出小車在全程的平均速度,應(yīng)測出小車通過的總路程和時間,用公式v=計算;
小車下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的時間;
(5)根據(jù)平均速度的比較,得出小車從斜面到底端的過程中做加速運動.
解:(1)測量速度的實驗原理是v=;
(2)要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表;
(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑的過程中速度慢些,便于計時;
(4)全程長s1=90cm=0.9m,
通過全程的時間t1=10:35:05﹣10:35:00=5s,
全程的平均速度v1===0.18m/s,
下半段路程為s2=×0.9m=0.45m,
時間為t2=10:35:05﹣10:35:03=2s,
則v2===0.225m/s
(5)由(4)知,小車從斜面頂端到底端時,做變速運動.
故答案為:(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3)便于計時;(4)0.18;0.225;(5)變速.
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【題目】電磁波不僅方便了我們的生活,而且改變了我們的生活.以下實例不是應(yīng)用電磁波的是( )
A.汽車倒車?yán)走_(dá)
B.收音機收聽節(jié)目
C.微波爐加熱食物
D.WiFi無線網(wǎng)絡(luò)
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【題目】在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面_________開始下滑。
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是_____________________。
(3)實驗結(jié)論:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_________。
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將____________________________。
(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。
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【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是_________,凝固點是_________。
(2)在BC段,錫處于____________態(tài);在DE段,錫處于____________態(tài)。
(3)錫的熔化用了_____min,它熔化過程中要______熱,溫度___________。
(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于_______態(tài)。
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【題目】如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.則水翼安裝正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強 (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨 的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的 .
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【題目】小明家的計算機通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息,光纖( )
A.利用光傳輸信息
B.傳輸信息量很小
C.利用電流傳輸信息
D.傳輸信息時損耗大
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中符合題意的是( )
A.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D.熱傳遞發(fā)生在內(nèi)能大的物體與內(nèi)能小的物體之間
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