【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面_________開(kāi)始下滑。
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_________。
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將____________________________。
(5)探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。
【答案】 同一高度 重力和支持力 慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 控制變量法
【解析】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開(kāi)始下滑。
木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢。
推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將速度大小不變的一直運(yùn)動(dòng)下去,即木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),冰的比熱容是2.1×103J/(kg℃),則1kg水與2kg冰的比熱容之比為( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.無(wú)法確定
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【題目】如圖所示用滑輪組提起重為630N的物體,繩子自由端的拉力為300N,重物以0.2m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,則滑輪組的最大機(jī)械效率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)站在清水池邊看見(jiàn)水中的自己、魚、飛機(jī)和云,則屬于反射成像的( )
A.魚
B.云
C.自己
D.飛機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)每年的元宵節(jié),各地人們都會(huì)舉行很多活動(dòng),比如黔東南州的龍噓花舞龍大賽,被稱為“勇敢者的游戲”,附近的居民和觀眾很快就聞到了火藥味,這是現(xiàn)象,火藥在燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如科學(xué)家研制出常溫下超導(dǎo)體,則它適合用作( )
A.輸電導(dǎo)線
B.保險(xiǎn)絲
C.變阻器
D.電熱絲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于折射現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定大于入射角
B.光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定小于入射角
C.光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向有可能不變
D.光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向一定改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是 m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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【題目】完成下面作圖
(1)如圖所示,一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合,現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過(guò)凸透鏡后折射入水中,請(qǐng)畫出完整的光路。
(2)如圖,用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)畫出重物G所受重力示意圖,并在A點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖;
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