【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實驗中,用相同酒精燈對四種液體加熱,得到如表所示數據:若四次實驗中,在相同時間內,水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃,則可得( 。
次數 | 液體 | 質量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃
B. 乙液體的密度大于丙液體的密度
C. 第1次實驗中,水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量
D. 第3、4次實驗中,乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多
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【題目】如圖所示電路中,R1=60Ω,電源電壓不變,當滑動變阻器滑片P在R2中點時,電壓表示數為6V;當P在b點時,電壓表示數為9V,求R2的最大阻值和電源電壓。
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【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了一下幾種猜想:
A、與物體接觸面的壓力大小有關B、與物體運動的速度大小有關
C、與物體間的接觸面積大小有關D、與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板,一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用.小娟同學用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗,如圖甲所示.實驗數據如表所示:
次數 | 木塊放置方式 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢較快 | 1.2N |
3 | 平放 | 1.2N |
(1)在用彈簧測力計拉動木塊時要___________拉動,這樣做的原因是________________
(2)表中數據可以驗證猜想__________(填序號).結論是_______________________________
(3)只利用現有器材且保持木板水平,還可以驗證猜想______(填序號).
(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運動,如圖乙所示,則彈簧測力計示數將____(選填“變大”、“變小”或“不變”),你判斷的依據是________________
(5)在上表第一次實驗中,若用2N的拉力拉動木塊,木塊所受摩擦力為_________。
(6)小明在實驗中還發(fā)現:在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數,且示數逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現象表明:物體在靜止時也可能受到______力的作用.
(7)在探究實驗過程中,采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現彈簧測力計示數不穩(wěn)定,很難讀數,為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,你認為方案乙有什么優(yōu)點_____________。
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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
(1)該實驗是通過觀察_____來判斷小球動能的大小;
(2)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得到的結論是_____。
(3)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景,據此你能得出結論是_____。
(4)實驗后,同學們聯想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載“與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究“超載”隱患時,應選擇實驗序號為_____的實驗進行比較。
(b)分析表格中對應的數據可知;_____對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。
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【題目】電動平衡車(如圖)是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法正確的是
A. 平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是運動的
B. 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力
C. 關閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性力的作用
D. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題
汽車發(fā)動機
發(fā)動機是汽車的動力源。汽油機以汽油為燃料,使活塞在氣缸中往復運動,一個工作循環(huán)經歷進氣、壓縮、做功和排氣四個沖程,汽油機的性能和汽缸排量有關。汽缸排量指活塞一個沖程中活塞在氣缸內通過的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(沖程長度)。如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量,實際汽車往往采用多缸發(fā)動機。
如圖所示發(fā)動機有4個汽缸(圖中標注1、2、3、4),通過連桿把4個汽缸的活塞連在一根曲軸上。各個汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉動的每半周里,都有一根汽缸在做功,其他三個汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程。
(1)汽油機工作時將燃料燃燒的內能轉化為_____能。
(2)已知汽油的熱值為4×107J/kg,如果該發(fā)動機消耗2kg的汽油,且這些汽油充分燃燒,應放出的熱量為_____J
(3)四缸發(fā)動機中1號汽缸在做功沖程中,4號汽缸所處的沖程是_____
A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣
(4)設該發(fā)動機功沖程燃氣對活塞的平均壓強是p0,發(fā)動機排量為V排,則發(fā)動機轉速為2400r/min時該轎車的輸出功率P與發(fā)動機排量為V排的關系式為P=_____。
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【題目】如圖是某人家里電熱鍋的工作原理圖電熱鍋有高中低三檔功率。則下列判斷正確的是( 。
A. 將一壺水燒開,將開關S1接b,將S2斷開,所需時間最短
B. 將與A相同的一壺水燒開,將開關S1接a,將S2閉合,所需時間最長
C. 若三檔中只有一檔因某只開關發(fā)生故障而不能工作,則中溫檔一定都能工作
D. 若三檔中只有一檔因某只開關發(fā)生故障而不能工作,則低溫檔和中溫檔一定能工作
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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較_____,來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是_____。
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
C.在探究影響動能大小因素的實驗中,小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較。
實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是_____。
(2)小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小。重復上述操作,獲得第二組數據(見表)。
實驗次數 | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流_____,其產生的熱量_____。
(3)若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系,可選擇乙圖中_____(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_____(選填“串聯”或“并聯”).(本題中,三個燒瓶中的液體質量相等)
(4)小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中_____(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯,并將其中一燒瓶中的液體換成_____。水和煤油吸熱的多少是通過_____ (選填“溫度計示數”或“加熱時間”)來反映的。
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【題目】(1)轎車多呈流線型外形如圖所示。在快速行駛中不僅能使受到了氣流阻力減小,還會因為汽車上方的流速比汽車下方氣流流速快,使上方的壓強比汽車下方壓強_____,產生升力,因此也使汽車對地面壓力變_____,從而使摩擦力變小。
(2)如圖所示,一礦泉水瓶,裝滿500g水后,放在水平桌面上靜止不動,(若空瓶的質量不計),瓶與桌面的接觸面積為10cm2,則桌面對瓶的支持力為_____N,若將瓶倒過來放于桌面上,瓶對桌面的壓強將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。瓶蓋處所受到水的壓力將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。(取g=10N/kg)
(3)我國經濟快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點,紛紛為自己的產品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性。如圖一幅廣告中有一處科學性的錯誤,它違背了_____的原理。
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