【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗。
(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)_________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。
(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。
(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動到_____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A.50cm~60cm B.60cm~70cm C.70cm~80cm
(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號)。
【答案】 點(diǎn)燃 投影儀 B 虛 B
【解析】解答:(1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實(shí)驗的要求,必須讓三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心;只有先將蠟燭點(diǎn)燃,才可以確定燭焰的中心,所以點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之前。(2)由甲圖知,像距大于物距,此時成倒立放大的實(shí)像,投影儀根據(jù)這個原理制成;(3)由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律可知,將蠟燭移動至20cm刻度處時,此時u=30cm,物距大于2倍焦距,像距大于一倍焦距小于二倍焦距;所以要將光屏移到60cm70cm之間,故B正確。(4)蠟燭移至45cm刻度線處時,物距u=50cm45cm=5cm,u<f,成正立、放大的虛像。(5)實(shí)驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,由于凸透鏡此時成的是倒立的實(shí)像,也就是說,物體成的像到向上移動了,因此要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整。(6)發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,物距等于二倍焦距,成倒立等大的實(shí)像,與原物體相比,上下顛倒、左右相反,故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做海波熔化的實(shí)驗時,記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/°c | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 |
(1)請在如圖的坐標(biāo)上畫出海波熔化的圖象.
(______)
(2)從圖象看出,海波從開始熔化到熔化結(jié)束用了________ min,海波的熔點(diǎn)是________℃;第7min時海波處于________ 態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上。當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動時,能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這一現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)的,利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備有 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗裝置示意圖。實(shí)驗時,某同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處于同一高度;當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到圖示位置時(圖中MN為光具座的標(biāo)尺,即刻度尺);發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光;他再用一燭焰S′,在圖示位置上取代發(fā)光點(diǎn)S 這時,如要使?fàn)T焰S′,在光屏P上成清晰的像,以下幾種操作中能達(dá)到目的是
A. 在圖示位置時,保持燭焰S′和光屏P不動,只將透鏡L向右移適當(dāng)距離
B. 在圖示位置時,保持透鏡L和光屏P不動,只將燭焰S′向左移適當(dāng)距離
C. 在圖示位置時,保持透鏡L不動,將燭焰S′向左移適當(dāng)距離;再將光屏P向右移適當(dāng)距離
D. 在圖示位置時,保持透鏡L不動,將燭焰S′向左移適當(dāng)距離,再將光屏P向左移適當(dāng)距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是明明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗.
猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________.
(2)明明同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_______________________.
(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學(xué)的實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(4)這個實(shí)驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了一種照明電路圖,其設(shè)計要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)),要求撥動其中任一開關(guān),都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計要求,又符合安全用電要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,電冰箱已進(jìn)入了千家萬戶.
(1)電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接,如圖所示.細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn),三腳插頭中接用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長.這樣的設(shè)計主要考慮下列哪一因素 _____
A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中可更穩(wěn)固
C.有利于識別火線和零線插腳D.插入插座時,可確保用電器外殼先接地
(2)冰箱門的密封條采用磁性材料,利用________磁極相互________來增強(qiáng)它的密封性能.
(3)冰箱的壓縮機(jī)是一臺電動機(jī),它是根據(jù)____的原理制成的,工作時把電能轉(zhuǎn)化為_____能.
(4)提出一項使用冰箱時的節(jié)能措施. _________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種氣壓報警器的工作原理圖,當(dāng)氣壓達(dá)到某一設(shè)定值時,活塞 向右移動,與觸點(diǎn) a、b 連通,報警器就會自動報警.下列說法不正確的是( )
A. 活塞由金屬制成,相當(dāng)于控制電路的開關(guān) B. 紅燈和綠燈串聯(lián)在電路中,可以同時工作
C. 氣壓正常時,電磁鐵具有磁性,綠燈亮 D. 氣壓超限時,電磁鐵具有磁性,紅燈亮
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【題目】如圖所示,物理興趣小組的同學(xué)用塑料瓶自制了一個火箭模型.在瓶子的側(cè)壁安裝一個電火花發(fā)生器,按下按鈕會產(chǎn)生電火花.從瓶口噴入酒精后 蓋上錐形紙筒,按下按鈕,紙筒立即向上飛出.紙筒飛出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的________沖程,紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”),并產(chǎn)生大量白霧.
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