（2014·邵陽）某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

　（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為1.6 N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)? N.則石塊受到水的浮力為______N.新*課*標(biāo)*第*一*網(wǎng)]

　（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越____（填“大”或“小”）.說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān).

�。�3）通過比較圖乙和圖______，可以探究浮力大小跟液體的密度是否有關(guān).


(1)0.6　(2)小　(3)丁　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時，得到如上表中的數(shù)據(jù)：實驗結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)，并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：

拉力的大�。疦

O

2

4。

6

8

彈簧的長度／cm

15

16

17

18

19

彈簧的伸長/cm

0


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科目：初中物理 來源： 題型：


曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在__________________.

（3）按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中.

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

_______________

2

20

20

倒立、等大的實像

3

15

_________

倒立、放大的實像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究電磁波特性的實驗過程如下：

（1）將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機，這時，手機背景燈光閃爍，如圖所示.這個事實表明：電磁波________（填“能”或“不能”）在真空中傳播.將手機放在金屬容器中（手機不與金屬容器壁接觸），打電話呼叫金屬容器中的手機，這時手機_______（填“能”或“不能”）接收到信號.

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（2014·遂寧）毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，使用的實 驗裝置如圖所示.


（1）在實驗過程中，應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做_______________運動.

（2）在整個探究過程中共進(jìn)行了9次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

接觸面

類型

實驗

次數(shù)

對接觸面

的壓力（N）

運動速度

（cm/s）

接觸面的

大小（cm2）

測力計示數(shù)（N）

木板

1

5

2

50

1.2

2

10

2

50

2.3

3

15

2

50

3.5

棉布

4

5

2

50

1.8

毛巾

5

5

2

50

2.7

6

5

3

50

2.7

7

5

4

50

2.7

8

5

4

30

2.7

9

5

4

15

2.7

　　①分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與________有關(guān).

　　②分析________三次實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).

③分別比較5、6、7三次實驗數(shù)據(jù)和7、8、9三次實驗數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運動速度和接觸面的大小均__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）.

�。�4）本次實驗采用的探究方法主要是_______________法.

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在“探究固體融化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某小組設(shè)計如圖1甲、乙所示的兩套實驗方案.

（１）請分析評估兩套實驗方案.

�。ǎ玻┫卤硎悄承〗M的測量數(shù)據(jù)：

時間

/min

0

2

4

5

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

溫度

/℃

33

36

40

38

46

48

48

48

48

48

49

50

51

52

53

　　請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪制出“溫度-時間”圖像.

該物質(zhì)是________（填“晶體”或“非晶體”），若是晶體其熔點是________.

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（2013·重慶）科學(xué)家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國物理學(xué)家         最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即:。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為            的單位。發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較        。

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（2013·聊城）下列選項中，每位科學(xué)家與某項重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對應(yīng)，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）


A．奧斯特—電磁起重機 B．沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合

C．法拉第—發(fā)電機 D．焦耳—電動機

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研究表明，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力。設(shè)一個太陽帆的面積為1×104m2，正對太陽時受到光的壓強為9×10-4Pa，則太陽帆受到光的壓力為________N。（2分）

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