20.某導(dǎo)體兩端的電壓是3V,通過它的電流為0.2A,這個導(dǎo)體的電阻為15Ω,現(xiàn)將電壓增加到6V,若電流表有0~0.6A、0~3A兩種量程,則應(yīng)選用0~0.6A量程來測量導(dǎo)體中的電流.

分析 知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流,利用歐姆定律的公式變形即可求出電阻的大小,再根據(jù)電阻是導(dǎo)體的一種屬性,不隨電壓和電流的變化而改變,可利用歐姆定律求出電壓增加后的電流,從而確定電流表的量程.

解答 解:(1)由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$知,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.2A}$=15Ω;
(2)電阻是導(dǎo)體的一種屬性,不隨電壓和電流的變化而改變,
當電壓變?yōu)閁′=6V時,電阻仍為15Ω不變,
故此時的電流為:I′=$\frac{U′}{R}$=$\frac{6V}{15Ω}$=0.4A<0.6A,
故應(yīng)該用0~0.6A的量程.
故答案為:15; 0~0.6A.

點評 本題利用了歐姆定律來確定電流表的量程.注意導(dǎo)體的電阻一般不變,可作為計算的中間橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.讀九年級的小鈞在家里復(fù)習(xí)功課時,發(fā)現(xiàn)書中提示要對生活中的常見物品進行觀察和估測,于是他進行了一些觀察和測量,并記下了相關(guān)的數(shù)據(jù).下列記錄的數(shù)據(jù)中合理的是( 。
A.正常呼吸一次所用的時間約為1min
B.用米尺測得自己的身高為167.240cm
C.用溫度計測得自己的體溫為35℃
D.自己的體重約520N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,以不同方式用滑輪勻速提起重100牛的物體A(不計摩擦及滑輪重力),則F<F.若物體A在5秒內(nèi)勻速上升1米,則拉力F、F所做的功W=W(以上均填“<”、“>”或“=”),拉力F做功時的功率為20瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是( 。
A.夏天灑在地上的水很快干了--升華B.冰箱冷凍室的霜--凝固
C.衣柜里的樟腦丸變小--汽化D.深秋草葉上出現(xiàn)露珠--液化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小林和小剛學(xué)習(xí)了密度知識后和同學(xué)們一起到實驗室動手測量物質(zhì)的密度.小林測量密度的實驗步驟:
(1)在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”).
(2)由于金屬球體積過大不能直接放進量筒中,采用了下面的方法:A.在溢水杯中裝滿水,如圖乙所示;
B.將金屬球用細線系好,把金屬球浸沒在溢水杯中,同時用小燒杯收集從溢水杯流出的水,如圖丙所示,將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中,如圖丁所示,則金屬球的體積為20cm3
(3)取出金屬球,用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示,金屬球的質(zhì)量是54g,由此可知,金屬球的密度為2.7g/cm3
(4)請你評估,在本次實驗中所測得密度值與真實值比較會偏大(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明用圖1所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,圖2是小明未完成連接的實驗電路.

(1)現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖2中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是電阻R處斷路.(寫出一個)
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示.
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象.
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小欣利用如圖甲所示的U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.

(1)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面存在高度差.要使U形管兩邊的液面處在同一水平線上,以下調(diào)節(jié)方法正確的是②.
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水
(2)排除故障后,她重新將金屬盒浸沒于水中,完成了圖乙、丙所示的實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān).
(3)小欣繼續(xù)進行實驗,她保持圖16丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,她得出了結(jié)論:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的.你認為她的結(jié)論是否可靠?請簡要說明理由不可靠;沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(4)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的.如果所用的壓強計U型管中可以選擇裝染色的酒精、水,以及水銀中的一種液體(ρ水銀>ρ>ρ酒精),為了使實驗現(xiàn)象更明顯,小欣應(yīng)該選擇三種液體中的染色的酒精裝入U形管中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小聰選取了如圖所示的實驗器材,探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因家有關(guān).
探究一:他首先連接了圖甲中所示的電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.第一步:當閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為I1時,按下計時器每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),接著進行第二步的操作;
探究二:探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.他選取了兩個相同的玻璃瓶,裝入相同質(zhì)量的煤油.放入不同阻值的電阻絲,插上溫度計,設(shè)計并連接了圖乙所示的電路進行探究.請你解答下列問題:
(1)在上述實驗中.電流產(chǎn)生的熱量是通過溫度計示數(shù)的變化反映的;
(2)探究一的第二步操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I2,并用秒表每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù);
(3)探究二按照圖乙所示的電路操作,是為了控制電流和通電時間相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.研究杠桿平衡條件的實驗:
(1)杠桿的位置如圖a所示,此時應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向右(選填“左”或“右”)移動,使杠桿在水平位置平衡.
(2)某同學(xué)利用b圖通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出了杠桿平衡的條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”的錯誤結(jié)論,為其說明其錯誤性,你認為應(yīng)如何進一步實驗?去掉一側(cè)的鉤碼,改用彈簧測力計沿不同方向拉.
(3)如圖利用如圖c所示裝置進行實驗,每個鉤碼重0.5N,杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為2.25N,如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將變大(選填:“變大”“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊答案