15.小林和小剛學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后和同學(xué)們一起到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手測(cè)量物質(zhì)的密度.小林測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”).
(2)由于金屬球體積過(guò)大不能直接放進(jìn)量筒中,采用了下面的方法:A.在溢水杯中裝滿水,如圖乙所示;
B.將金屬球用細(xì)線系好,把金屬球浸沒(méi)在溢水杯中,同時(shí)用小燒杯收集從溢水杯流出的水,如圖丙所示,將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中,如圖丁所示,則金屬球的體積為20cm3
(3)取出金屬球,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金屬球的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖戊所示,金屬球的質(zhì)量是54g,由此可知,金屬球的密度為2.7g/cm3
(4)請(qǐng)你評(píng)估,在本次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得密度值與真實(shí)值比較會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

分析 (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng);
(2)利用排開(kāi)水的體積等效替代金屬球的體積,通過(guò)量筒可讀出體積的大。
(3)天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)相加,再利用密度的公式可計(jì)算出金屬球的密度;
(4)評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),重點(diǎn)分析體積和質(zhì)量在測(cè)量過(guò)程中,哪些環(huán)節(jié)容易產(chǎn)生誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響會(huì)怎樣.

解答 解:(1)圖甲中指針偏左,說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量大,因此應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母;
(2)讀圖丁可知,量筒中水的體積等于金屬球的體積,為20cm3;
(3)金屬球的質(zhì)量為50g+4g=54g,金屬球的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{54g}{20c{m}^{3}}$=2.7g/cm3;
(4)實(shí)驗(yàn)中,小燒杯收集溢出的水時(shí)很難完全收集,在倒入量筒時(shí)也很難完全倒凈,造成體積的測(cè)量值偏小,因此,影響到最終的密度測(cè)量值偏大.
故答案為:(1)右;(2)20;(3)54,2.7;(4)偏大.

點(diǎn)評(píng) 此實(shí)驗(yàn)中主要考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)誤差的分析等,不過(guò)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們更要重點(diǎn)學(xué)習(xí)一種等效替代的方法,即此實(shí)驗(yàn)中用排開(kāi)水的體積替代金屬球的體積,值得我們學(xué)習(xí)的借鑒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)兒童向污水管道井蓋孔內(nèi)投擲鞭炮,容易引燃管道內(nèi)屬于二次能源的沼氣(沼氣是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下,經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用而產(chǎn)生的一種可燃?xì)怏w)而發(fā)生爆炸,井蓋會(huì)被炸飛造成人員傷亡.
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