【題目】騎行是青少年最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,圖14所示是小明的山地車(chē)及相關(guān)數(shù)據(jù).某次騎行,小明沿著平直的公路勻速行駛3km,耗時(shí)10min.求:
(1)停放時(shí),山地車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若在該路段騎行時(shí)受到的平均阻力為20N,小明騎行時(shí)的功率.
【答案】
(1)解:山地車(chē)水平停放時(shí),壓力大小等于物體所受重力大。篎壓=G
G=mg=10kg×10N/kg=100N
F壓=100N
山地車(chē)停放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng),
(2)解:他騎行時(shí)平直的公路勻速行駛,有F=f阻
F=20N
克服阻力做的功,根據(jù)W=FS可得:
W=20N×3000m=6×104J
他騎行的功率,
【解析】本題綜合考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng),做功,功率的計(jì)算的掌握情況。屬于公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量,需要了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,器材有:滑動(dòng)變阻器三個(gè)(規(guī)格分別為:R1 “50Ω 2A” 、R2 “30Ω 1.5A”、R3 “20Ω 1A”)、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒為12V)各一個(gè),電流表、電壓表各一只,四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干。
(1)圖1是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線。
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)置于端(選填“A”或“B”)。
(3)小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.小明是探究電流與的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中電阻兩端電壓為V,小明又選用了一個(gè)5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行,其原因。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明選擇的變阻器為(選填“R1”、“R2”或“R3”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí),需要將體溫降到合適的溫度.準(zhǔn)備手術(shù)之前,病人的心肺功能開(kāi)始由心肺機(jī)取代.
(1)心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,抽送血液.圖中閥門(mén)K1只能向外自由開(kāi)啟,反向則封閉管路; 閥門(mén)K2只能向內(nèi)自由開(kāi)啟,反向則封閉管路.
①當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為極,活塞處于狀態(tài)(填“抽血”或“送血”).
②在抽送血液的過(guò)程中,電動(dòng)泵將能轉(zhuǎn)化為能.
(2)心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換,通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫.經(jīng)監(jiān)測(cè),病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時(shí)1小時(shí).在這段時(shí)間內(nèi),假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器所提供,試求熱交換器消耗的功率.設(shè)病人質(zhì)量為75kg,人體組織的比熱容與水相當(dāng),為c=4.2×103 J/(kg℃).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”.
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定 .
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像 .
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是像.
(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度.
(1)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖12所示時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像,這個(gè)像是像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系,推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是(填序號(hào));
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.15cm
(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了:
①小明為了再次得到清晰的像,應(yīng)該調(diào)整光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”);
②小芳不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片;
(4)重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示,然后把凸透鏡換成平面鏡,觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的蠟燭的像,這個(gè)像位于標(biāo)尺cm刻度處正上方;把光屏移到這個(gè)像所在的位置,光屏上(選填“有”或“沒(méi)有”)這個(gè)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過(guò)程中正確的是( )
A.繩子自由端拉力F的大小為300N
B.滑輪組的機(jī)械效率為60%
C.提升物體的過(guò)程中,額外功為200J
D.繩子自由端拉力F的功率為150W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只額定電壓為8V的小燈泡,正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電水杯銘牌標(biāo)有“220V 600W”字樣,它正常工作5min,消耗的電能為J.另有一個(gè)10Ω的定值電阻,通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J,當(dāng)通過(guò)它的電流增大為原來(lái)的2倍時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動(dòng)滑輪( )
A.可以改變力的方向
B.可以省功
C.做的有用功為540J
D.機(jī)械效率為83.3%
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