【題目】用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10 Ω更換為15 Ω后,為了探究上述問題,應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 將電池節(jié)數(shù)增加

B. 保持變阻器滑片不動

C. 將變阻器滑片適當向左移動

D. 將變阻器滑片適當向右移動

【答案】D

【解析】

在滑動變阻器的電阻值Rp不變的情況下，電路中將10Ω的定值電阻換成15Ω的定值電阻，使整個電路的電阻值R總增大，利用公式 可知電路中的總電流I減小。此時滑動變阻器兩端的電壓Up=IRp，由于Rp不變，I減小，導(dǎo)致了Up的減小，而定值電阻兩點之間的電壓等于總電壓減去滑動變阻器兩端的電壓，由于滑動變阻器兩端的電壓減小導(dǎo)致了定值電阻兩點之間的電壓增大，所以要減小定值電阻兩點之間的電壓U2。根據(jù)公式U2=IR2可知，R2為15Ω不變，只能減小電路中的電流，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端移動增大電阻，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變�。畡t下列分析正確的是（　�。�

A．電磁鐵的上端為S極　　

B．電源左端為“+”極　　

C．抽去鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大　　

D．斷開開關(guān)，彈簧測力計示數(shù)為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·自貢卷】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為______，L2兩端的電壓為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實驗室中準備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．

（1）為了完成實驗，還需要的儀器有_____________．

（2）為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________________比較合理．實驗中通過________________來確定吸收熱量的多少．

（3）某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示

分析第1、3 次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可得出___________________________。

（4）本實驗過程中采用的實驗方法是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017深圳卷】如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．

(1)當托盤為空時，R2電阻________；

(2)若托盤為空時，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；

(3)若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重．不計繩重和摩擦，物體重從開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．

（1）每個滑輪重多少？

（2）繩子能承受的最大拉力是多少？

（3）當滑輪組的機械效率為時，物體重多少？

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【題目】如圖所示的兩個容積相同的圓筒形容器，分別裝滿不同的液體，已知距容器底部距離相等的A、B兩點處液體壓強pA＝pB，則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關(guān)系是（　�。�

A.F甲＞F乙，p甲＞p乙B.F甲＞F乙，p甲＝p乙

C.F甲＝F乙，p甲＜p乙D.F甲＜F乙，p甲＜p乙

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【題目】小亮在探究凸透鏡的成像規(guī)律。

（1）如圖所示，讓大陽光正對著凸透鏡照射，把光屏平行放在凸透鏡另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡之間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光線具有_____作用。測得凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致_____。

（3）下圖是第一次實驗中蠟燭、透鏡和光屏的位置。光屏上顯示的是倒立的像，運用凸透鏡這一特點制成的光學設(shè)備是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（4）當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____透鏡，此時像的大小_____（選填“遠離”、“靠近”、“變大”、“變小”）。

（5）隨著實驗的進行，小亮發(fā)現(xiàn)蠟燭由于燃燒而變短了一些，此時，光屏上所成的像會_____移，如果讓像仍成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_____移動。（選填“上”或“下”）

（6）當蠟燭放在43cm刻度線上時，無論怎樣移動光屏，光屏上都接收不到像，小亮應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察，看到的像在透鏡的_____側(cè)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“物體運動狀態(tài)改變的原因”的實驗中，小剛同學讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運動的距離，同時用旗子標記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實驗情形回答下面的問題：

（1）小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達水平面時的速度_______（選填“相同”或“不同”）。

（2）小車到達水平面后不能立即停下來，是因為小車具有________；小車最終在水平面上停下來，說明力改變了小車的________。

（3）請你畫出小車在水平面上運動過程中的受力示意圖。

（______）

（4）由上述實驗推測，若小車在水平面上所受的阻力為零，它將做________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。

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