12．甲同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲．乙同學(xué)聽到的聲音次數(shù)是3次．

分析 聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體．

解答 解：
在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，產(chǎn)生的敲擊聲會通過三種不同的介質(zhì)傳播：①沿著固體水管傳播；②沿著水管中的液體--水傳播；③沿著水管周圍的空氣傳播；由于聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；在另一端的乙同學(xué)聽到的第一聲是通過水管傳來的，第二聲是通過水傳來，第三聲是通過空氣傳來，即共聽到3次聲音．
故答案為：3次．

點評 本題主要考查學(xué)生對聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的知識結(jié)構(gòu)中，錯誤的是（　�。�
A．聲音的利用$\left\{\begin{array}{l}{傳遞信息}\\{傳遞能量}\end{array}\right.$
B．聲音的種類$\left\{\begin{array}{l}{樂音}\\{噪音}\end{array}\right.$
C．聲音的特征$\left\{\begin{array}{l}{音調(diào)}\\{音色}\\{頻率}\end{array}\right.$
D．減弱噪聲的途徑$\left\{\begin{array}{l}{在聲源處減弱}\\{在傳播中減弱}\\{在人耳處減弱}\end{array}\right.$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖1，用A刻度尺測物體的長度是2.20厘米，用B刻度尺測物體的長度是2.20厘米．如圖2中秒表的讀數(shù)是5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）在圖1中作出入射光線AO的反射光線，并標出反射角的度數(shù)．
（2）圖2中AB、CD是由發(fā)光點S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S′．
（3）根據(jù)圖3中經(jīng)透鏡折射后的光線畫出入射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．利用聲吶可以測量海水深度，由聲吶的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6秒，則海水深4491m．（海水中的聲速為1497米/秒）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛，有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了．這說明聲音可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在國際單位制中，長度的單位是m，時間的單位是s，速度的單位是m/s，頻率的單位是Hz．常用的溫度單位是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，物重20N，該滑輪是動滑輪，彈簧測力計示數(shù)為10NN，使用這種滑輪能省一半力，但不能改變施力的方向．（不計滑輪重）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（　　）
A．能聽到蝴蝶從你身后飛過B．能聽到蜜蜂從你身后飛過
C．都聽感到它們從你身后飛過D．都不能聽到它們從你身后飛過

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