某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如右圖所示。

(1)該凸透鏡的焦距是 cm;

(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中,像變 ;(選填“大”或“小”)


    10         ,      大       。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 “中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的_________;琴聲是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_________減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做”測(cè)平均速度”的情形.小車從位置A開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止,通過(guò)的距離是          cm;小車從位置A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),到位置B時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車從A到B所用時(shí)間是          s;小車的平均速度是         m/s.

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如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向(      )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖甲所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:這是由于不同的色光在通過(guò)三棱鏡時(shí)發(fā)生光的____  ______(反射/折射)程度不同而造成的.受此啟發(fā),在用“平行光聚焦法”測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖9乙所示,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距肯定是不同的.請(qǐng)判斷,其中            色光對(duì)凸透鏡的焦距較小.

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森林里動(dòng)物舉辦“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,龜兔賽跑開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)比較                   ,認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員”通過(guò)比較              ,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.

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(4分)去年,江蘇省要推行“區(qū)間測(cè)速”.所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB相距30km,一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120km/h.

(1)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速.如果按原來(lái)的方法,該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:

(1)水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖        (選填“甲”或“乙”)所示.

(2)小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是          ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


核電站發(fā)生重大事故時(shí),為了降低核安全殼周圍的溫度,常采用水對(duì)其進(jìn)行冷卻,這是利用了水的         較大,而它          (填物態(tài)變化名稱)時(shí)能吸收大量的熱量。

 

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